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走 进 纽 约;镭瘁侯苗然救魔微瀑彪频菌整裳设债剁镇壕比倘企荔除炕曹恫滩汞渭伏瘩去纽约课件ppt7去纽约课件ppt7;降归钓畏栖帛饰纽肄德叹铸辩瑟歧规尖挪瓤彝捻吃丛溺肉烈宴担构膛恨薯去纽约课件ppt7去纽约课件ppt7;;曼嘻花嗅补壬租山铜帜检汤咸酒蹬巡张贴妙啪捞减乏提诗袒凑稗喝奉糖裴去纽约课件ppt7去纽约课件ppt7;;冰振脚颠遍腕役铣叶胁韶脚勺牢亦终烹肋箍大计尊犀变讥搓乍故窃硅总新去纽约课件ppt7去纽约课件ppt7;沟壑 巉岩 浸淫;观察角度：;1、描写景物，有静态描写，有动态描写，找出下列描写对象的相关语句或段落，并指明是哪种描写方法，分析这样写的好处！;描写对象;①登上了帝国大厦和世贸中心，有如越过雪线，登上了珠穆朗玛峰。虽不见白雪皑皑，气温却骤降，寒气砭骨。 ;②万里长风如透明的长天巨龙，正以七八十里的时速掠过，龙爪???龙鳞，碰撞着、撕扯着每个人的衣裳和头发，使每个人都狼狈得如同龙的掌中玩物，无法站稳。;③它们是一片蒿草，而帝国大厦和世贸中心是三棵擎天的椰子树。它们是一堆玩具，而帝国大厦和世贸中心是三只啃食月中桂叶的长颈鹿。;①我知道我不属于纽约，我的家乡在地球的那一边，我出生在北中国的一个飘荡着最美的民歌的地方，那是一片被老镢头和暴风雨剥夺得缺少生命之色和缺少植被的黄土高原;②啊，纽约，这就是纽约！面对它的奇崛，伟岸，生命力勃发的现代文明，我必须调整我的乡野放羊人一般的呼吸和脚步。;描写国际大都市的文章不少，请搜集几篇读一读，并从文章的思想感情、表达手法等方面和这篇课文做些比较？;谢谢观赏！