人工智能视频公开课建设的体会蔡自兴.pdfVIP

中国大学教学 2012 年第2 期 人工智能视频公开课建设的体会 蔡自兴 刘丽珏 陈白帆 谢 斌 摘 要：本文介绍我校入选教育部精品视频公开课“人工智能 PK 人类智能”课程的建设情况，涉及 本视频课程已具备的基础条件、课程讲授内容的选定、课程特色、课程建设体会与存在问题等，可供借鉴。 关键词：精品课程；视频公开课；课程建设；人工智能 都能听懂并感兴趣，是安排视频课程内容时需要首先考 一、引言 虑的问题。为此，在内容安排上将重点放在专业史和热 点研究介绍上，其目的是通过介绍学科的发展史和一些 中南大学的人工智能课程是国内高校最早开设的该 经典或热点问题的研究情况，激发大家对人工智能研究 课程之一。1987 年清华大学出版社出版了我校蔡自兴和 的兴趣，增进对人工智能知识的了解，认识到前沿科学 清华大学徐光祐编著的《人工智能及其应用》[1] ，成为 其实离现实并不遥远。 国内率先出版的具有自主知识产权的人工智能教材，为 在上述理念指导下，本视频课程并没有照搬平时上 人工智能课程提供了一部好教材，对人工智能在中国的 课的内容，而是精选了人工智能领域中一些具有代表性 [2] 传播和发展起到重大推动作用 。 的内容进行介绍。首先概述人工智能的起源与发展历 我校人工智能课程自开设以来已培养约 30 届学 史，以及人工智能领域影响最大的三大流派及其认知观 生，培养人数超过3000 人。授课对象包括计算机、自 等。然后介绍人工智能中几种经典技术，包括推理证明 动化专业的本科生和电子信息类等专业的研究生。 技术、问题求解技术等。此外，对人工智能中公众最感 2001 年，我们研发的“人工智能网络课程”被评为优 兴趣的一个应用领域——机器人学进行阐述。最后，对 秀网络课程。2003 年和2007 年“人工智能”分别被评 人工智能的一些必威体育精装版研究发展领域，如计算智能和群智 为首批国家精品课程和全国双语教学示范课程。同时， 能技术等进行讨论。具体内容安排如下： 课程的相关网络资源和知识表示方法的课堂录像陆续 第一讲：人工智能的诞生 上网，向全社会开放，成为学生复习和自学的有力手 长期以来人工智能充满了激烈争论，其发展过程不 段和特色环境。 是一帆风顺的，在中国也历经了质疑、批评甚至打压， 近年来随着国外名校的视频公开课风靡网络，建设 直至出现希望的曙光，形成今天的可喜局面，其过程可 我国自己的视频公开课已势在必行。在这种背景下，人