自然灾害救援和救助课件.pptVIP

山东临朐一中 刘秀娥; 1 . 面向学生： ?中学 □小学 2 .学科：地理 3 .课时：1课时 4 . 课前准备： (1)教师整理课堂相关资料、视频剪辑等，制成多媒体课件。 (2)课前组织学生收集有关自然灾害的救援与救助的相关资料。 (3)课前按教室座位情况将学生分为若干小组，每组8-10人，每组选出组长一人，记录员一人，以小组为单位开展合作学习。 ;教学课题;学习目标;教材分析;　自主学习法、合作学习、讲授法、归纳推理 本课教学设计根据地理学科的特点，借助计算机多媒体提供的教学资源优势来突破重点、难点，体现了参与式学习，构建学生充分参与和自主学习的环境等现代教育思想。 在教学设计中充分考虑到学生的主体性，不仅增强他们对自然灾害的救援与救助的认识，更重要的是学会一些应对自然灾害方法和应急措施，来减少灾害的损失。 ;1、自然灾害的救援与救助的概念：;【百度图片】汶川地震抗震救灾抢险图片 /i?tn=baiduimagect=201326592lm=1cl=2fr=ala1word=%E3%EB%B4%A8%B5%D8%D5%F0%C7%C0%CF%D5%CD%BC%C6%AC ;【百度图片】汶川地震抗震救灾抢险图片 /i?tn=baiduimagect=201326592lm=1cl=2fr=ala1word=%E3%EB%B4%A8%B5%D8%D5%F0%C7%C0%CF%D5%CD%BC%C6%AC ;【百度图片】汶川地震抗震救灾抢险图片 /i?tn=baiduimagect=201326592lm=1cl=2fr=ala1word=%E3%EB%B4%A8%B5%D8%D5%F0%C7%C0%CF%D5%CD%BC%C6%AC ;一、灾前准备：;;【百度图片】;【百度图片】;灾区的主要集中地区及 储备地的交通状况决定;国家地震灾害紧急救援队;二、灾中应急： ：（一硬一软）;灾中应急行动;灾中应急行动;创造汶川地震零伤亡的“最牛”中学/view/5cef31a8d1f34693daef3e06.html;合作探究：;点拨：（以华北为例）： 1、华北地区常见的灾害有旱灾、地震、寒潮、沙尘暴等 2、针对旱灾，应储备一些灌溉用的农具和打深井的设施，或者创造人工降雨的一些条件；此外，还要储备救灾的粮食和饮用水、医疗用品等。 华北最靠近的储备基地是天津和郑州。 ;为你的家乡拟定一个??类灾害发生的应急预案。;西南抗旱：;哈尼梯田;三、灾后恢复;灾后恢复的核心措施是什么？; 思考： 灾后“重建家园”的意义是什么？;中国;;;学以致用;自然灾害的救援与救助的;祝大家 身体健康，万事如意！;教学反思;省份：山东省 学校：山东省临朐第一中学 　　 姓名：刘秀娥 职称：中教高级 电话 　电子邮件163.com 通讯地址：山东省临朐第一中学　　　　邮编：262600