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2013年质量调研检测试卷(二) 九年级物理 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意） 1．关于声现象，下列说法中的是 A．“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的 B．公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声 C．课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声 D．用大小不同的力敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同．对下列图中物理现象的描述，正确的是 ．关于对考场内一些物理量的估测，下列数据最接近实际的是A．课桌高度约为80cm B考场内的气温约为50℃ C一份试卷的质量约为80g D一块橡皮从课桌掉到地上所用时约为5s在生产生活中，下列情况主要从密度的角度考虑的是 A用塑料做炒锅的手柄 B．用塑料泡沫做表演场景中倒塌的“墙壁” C．用水给发动机冷却 D．用铜丝做导线 p1；若将一石块用细线系着缓慢放入杯底，有一部分水溢出，稳定后如图（乙）所示，此时杯底对桌面的压强为p2，如果改用小木块轻轻放在图（甲）的溢水杯中，也有一部分水溢出，稳定后如图（丙）所示，此时杯底对桌面的压强为p3，则 A．p1最大 B．p2最大 C．pD．6．如图所示，小明用水平力推车而车未动，下列说法中正确的是 A．小明推力做功 B．车不受摩擦力 C．小明推力于车受到的摩擦力 D．地面对车的支持力与车受到的重力是一对力 7．同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是 A．甲图，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显 B．乙图，当压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变 C．丙图，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值 D．丁图，向外拉活塞，管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高 8． 9．如图所示，R1＝5Ω，R2＝10Ω，则电压表V1V2示数之比是 A．1∶2B．2∶1C．1∶3D．3∶1 ．12．小华用如图所示的电路测小灯泡功率．电路中电源电压恒为4.5V，电压表的量程为0～3V，电流表的量程为0～0.6A，滑动变阻器的规格为20Ω 1A”，灯泡标有2.5V 1.25W”字样．若闭合开关，两电表的示数均不超过所选量程，灯泡两端电压不允许超过额定值，不考虑灯丝电阻的变化，则下列说法正确的是 A．电流表示数的变化范围是0～0.5A B．滑动变阻器的电阻允许调节的范围是2.5～20Ω C．灯泡的最小功率是0.162W D．该电路的最大功率是2.7W 为我们的出行提供了一种舒适、快速的方式飞机升空过程中，机翼方（填上或下）空气流速大，压强小以为参照物，他是（选填“运动”或“静止”）14．利用如图装置进行探究光的反射规律”实验： 将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，此时在纸板B上看不到反射光，这样做的目的是探究将入射光线EO向法线靠近时，看到反射光线OF（选填靠近或远离）法线 （3）将纸板A、B置于同一平面后，若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，反射光将沿图中的OE方向射出，说明光在射时， 15．在摩擦力的实验中将木块于水平桌面上，用弹簧测力计沿方向拉木块（如图所示），木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示（每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力相同）由表可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为N；在这次验中，木块受到的摩擦力大小应该有次是相同的次数 木块运动状态 弹簧测力计示数F/N 加速 0.8 匀速 0.7 减速 0 16．利用杠杆投掷石球，如图，作用在A点的力沿方向时最小石球重100N，OA:OB=1︰4，则作用在A点力的最小值为N．（不计杠杆自重及摩擦） ．如图乘坐这种新型安全校车到9km外的，校车行驶了15min后安全到达校车在过程中的平均速度若校车和学生总质量为9000kg，车轮与地面的接触总面积为0.15m2，校车对水平路面的压强Pa；若校车以12m/s的速度在一段平直路面匀速行驶，校车受到的牵引力是4500N，校车发动机牵引力的功率 18．．．)，q秸杆煤=2.1×107J/kg］ 19．下表为某电烤箱铭牌的部分参数，其简化电路如图所示．当开关闭合时，电烤箱处于温档．当电烤箱在高温档工作时，1min消耗的电能是J．．如图所示的闭合电路中，ab导线静止．当蹄形磁铁沿水平方向向右运动时，灵敏电流计的指针（选填会偏转或不偏转）；若磁铁运动方向不变，只对调，就可以改变感应电流的方向． ．手机已经成为我们生活中不可缺少的通信工具，在使用过程中电池将能转化为电能，它是利用来传递信息的． ．小明利用图所示的实验装置探究导体产生的热量与电阻大小的关系．甲、乙两瓶中装有质量与初温都相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小． （）为