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报送科室：护理部 图书馆推荐必威体育精装版文献信息 1. 护理学专业学位研究生核心能力考核方式现状 摘要：基于能力本位的教育理念,护理硕士专业学位研究生的核心能力水平是反映其培养质量的关键,对其核心能力的评价是保障培养质量的必要环节.本文对国内外护理学专业学位研究生的考核方式进行综述,旨在为完善我国护理学专业学位研究生的考核方式提供参考依据. 作者：李树亚 文章来源：《中国实用护理杂志》2017年33卷4期 2. 基于胜任力的中高级职称护理人员岗位考核标准的构建 摘要：目的 以胜任力理论为指导,构建系统、规范的中高级职称护理人员岗位考核标准评价表.方法 在护理人员胜任力要求的基础上,运用德尔菲专家咨询法进行研究.结果 2轮专家咨询后变异系数为0.1376~0.1947,权威系数为0.93,考核项目与考核内容的赋值变异系数分别为9.56%~21.79%和7.14%~19.27%.结论 基于胜任力的中高级职称护理人员岗位考核标准,符合科学性与可操作性原则,对护理人力资源管理具有较好的指导作用. 作者：王幼芳 文章来源：《中国实用护理杂志》2017年33卷4期 3. 安全态度量表的汉化及信效度研究 摘要：目的 将安全态度量表(SAQ)翻译成中文,并对中文版SAQ的信效度进行检验.方法 采用翻译、回译、文化调适后形成的中文版SAQ,对河南省823名一线护士长进行调查,检测量表的信效度.结果 中文版SAQ的平均内容效度指数为0.90,各条目的内容效度指数为0.83~0.96;各条目与量表总体、各维度与量表总体间的相关系数分别为0.32~0.64、0.50~0.81,且相关性均有统计学意义(P0.01).验证性因子分析结果显示,总量表和各维度之间拟合较好,即拟合优度指数0.96、Tucker-Lewis指数=0.93,比较拟合指数0.95以及近似误差均方根0.06.总量表的Cronbachα系数为0.913,6个维度的Cronbachα系数分别是0.565、0.655、0.825、0.804、0.880、0.725,重测信度为0.934.结论 修订后的中文版SAQ具有较好的信效度,适用于测评国内医疗机构一线护士长的安全态度. 作者：张凤 文章来源：《中国实用护理杂志》2017年33卷4期 4. 护生涉医传媒信息与职业决策自我效能感的关系研究 摘要：目的 探讨护生涉医传媒信息与职业决策自我效能之间的关系,揭示涉医传媒信息信任程度及心理需求的中介机制.方法 采用涉医传媒信息基本属性测量问卷、涉医传媒信息信任程度与涉医信息心理需求问卷及职业决策自我效能量表对湖州师范学院医学院548名护理本科生进行测量.结果 涉医传媒信息、涉医传媒信息信任程度及心理需求均可直接预测护生职业决策自我效能(P0.05);在涉医传媒信息对护生职业决策自我效能的影响过程中,信息信任程度及信息心理需求两变量发挥部分中介效应,双重中介贡献率为50.31%;验证性因素分析显示,中介模型适配度指标χ2/df=4.225,适配度指数为0.933,调整适配度指数为0.902,渐进残差均方和平方为0.070,均达到可接受水平.结论 高校护理管理者应注重涉医传媒信息信任程度及心理需求的中介作用,以中介路径为依托,在全面评估的基础上积极增强涉医传媒信息对护生职业决策的正确引导作用. 作者：李莎莎 文章来源：《中国实用护理杂志》2017年33卷4期 5. 基于患者视野的护理关怀行为需求调查问卷的初步设计与验证 摘要：目的 基于患者视野,设计患者对护理关怀行为需求的调查问卷,并进行信度与效度验证.方法 通过文献分析和患者座谈,总结出基于患者视野的护理关怀行为的指标条目池,通过预调查形成含40个条目的初始量表;采用便利抽样法抽选2016年3-4月沈阳军区总医院30个科室共计150例患者进行现场问卷调查,并采用SPSS19.0进行信度和效度检验.结果 回收有效问卷149份.问卷共6个维度,35个条目.探索性因子分析提取6个因子,累积解释变异量为57.976%.总问卷的Cronbachα系数为0.892,各维度Cronbachα系数为0.747~0.914;总问卷的重测信度为0.824,各维度重测信度为0.733~0.867.问卷折半系数为0.806,各维度折半系数为0.748~0.872.结论 本研究较为科学可靠地构建了基于患者视野的护理关怀行为调查问卷,可用于调查住院患者对护理人文关怀需求的满足情况. 作者：李雪华 文章来源：《中国实用护理杂志》2017年33卷5期 6. 科室护理综合目标管理考核指标体系的构建 摘要：目的 以绩效结构理论为基础构建科室护理综合目标管理考核指标体系.方法 通过专家访谈和2轮Delphi专家函询完成指标体系构建;采用SPSS17.0进行数据统计及可靠性分析.结果 构建了包含