细节描写——让人物“活”起来.ppt

小小训练营 抓住人物特征，用外貌细节描写的方法描述一位你的同学或老师，注意：不能出现姓名。 例：那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。 他扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。 小小训练营 我睁开眼一看，还有十五分钟就上课了，而我平时从家里回到学校的时间至少也要十分钟啊。天哪！要迟到了。我...... 她骂他混蛋。 细节描写的原则 A、真实 B、典型 C、细致 * 细 节 描 写 ——让人物“活”起来 猜一猜 他是谁？ 细节描写 　　细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。 细节描写 的分类 人物细节描写： 景物细节描写： 生活细节描写： 外貌、语言、动作、神态、心理 自然环境、社会环境、动物、静物 情节、事件的细节描写 方法导航 我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦， 穿得也很差。 ①“小”到什么程度？②怎么个“瘦法”？③穿得有多“差”？ 我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。 外貌细节描写的方法 步步追问 想象延伸 动作细节描写的方法 分解过程 细化动作 合理扩充 ,巧妙修饰 根据你平时测验时的观察（或体验），把下面一段话改成具体描写的文段。 　　昨天测验，我几次想拿出书来看，由于老师看得紧，都没有成功，最后一次还是被老师发现了，我觉得很不好意思。 小小训练营 分解过程 细化动作 步步追问 想象延伸 合理扩充 巧妙修饰 *