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教师口语艺术作业答案 2012年教师口语网络作业二 2012年教师口语网络作业二、三答案 第 1 大题单选题 1 . (2分) 既无预定的目的，也不需要意志努力的注意是（ ）。 正确答案：2 2 . (2分) “刚才的方法不够好，我们能不能再改一改？”这句评定语用了（ ）。 1 . 诱发法 正确答案：2 3 . (2分) 教学口语的情感性就是教师在幼儿学习活动中必须充分调动自己的情感，使教学口语充满强烈的（ ）。4 . 情感感染力 2 . 协商法 3 . 试探法 4 . 追问法 2 . 无意注意 正确答案：4 4 . (2分) 教学活动开始时，为了吸引幼儿注意力，引出教学活动的内容而使用的语言是（ ）。 1 . 导入语 通话的规范。 1 . 逻辑性 2 . 趣味性 3 . 规范性 4 . 形象性 2 . 讲解语 3 . 疏导语 4 . 过渡语正确答案：1 5 . (2分) 教学口语的（ ）是指教学口语应当遵守国家的规定，在语音、词汇、语法等方面应符合全国通用的普 正确答案：3 6 . (2分) 教师讲述、阐释教学活动内容的用语是（ ），它主要用于讲清“是什么”、“为什么”、“怎样做”。 1 . 导入语 2 . 讲解语 3 . 疏导语 4 . 过渡语
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