高考文综(政治).ppt

高考文综（政治）能力考核目标要求及能力培养的教学策略 王守琼 徐建明 一、福建近几年高考主观题命题设问结构 (一) 2009年高考福建文科综合政治试题 （1）请运用文化生活的有关知识，谈谈我们应该如何继承和发展中国传统文化。（8分） ----如何做？ ----考查单元 （2）请从我国政府的基本职能和作用的角度，对“我国政府也应‘无为而治’”的观点加以评析。（10分）　　 ----是什么？为什么？如何做？　　 ----考查板块 （3）比较两次应对金融危机的措施，就我国当前采取的不同于应对亚洲金融危机的一项财政措施，说明其经济意义。（12分） ----会怎样？　　　　　　　　　　 ----考查模块 （4）请根据辩证法的革命批判精神的要求，分析我国当前采取有别于应对亚洲金融危机措施的理由。（12分） ----为什么？　　　　　　　　　　 ----考查单点 选修题 上述两则材料共同说明我国实施哪种基本治国方略？（3分）《防震救灾法》的修订和实施如何体现这一基本治国方略的要求？（7分） ----是什么？是如何？ 　 ----考查单点 (二) 2010年高考福建文科综合政治试题 （1）结合材料一，说明从民本思想到中国共产党“以人为本”是如何体现人类认识过程的。（12分） ----如何型？　　　　 ----考查板块 （2）有人认为，“民本思想和‘以人为本’的产生都是与当时的社会条件相适应的，其政治运用的目的根本上是一致的。”请你运用文化与经济、政治关系的知识，对这一观点加以评价。（8分） ----是什么？为什么？ ----考查单点 （3）运用经济生活的知识，从农民工、家庭主妇和企业家对幸福的看法中任选一种，就实现他们“心中的幸福”提出你的合理建议。（12分） ----应怎样？　　　　　----考查模块 （4）从政治生活的角度，结合大学生对幸福的看法，谈谈国家怎样才能让人民生活得更有尊严。（10分） ----应怎样？　　　　　----考查单元 选修题 （2）运用国际组织作用的有关知识，分析世界银行投票权改革的意义。（6分） ----是什么？会怎样？　　　　　　　 ----考查单点 (三) 2011年高考福建文科综合政治试题39 （1）根据材料之一所给的信息，请你运用中华文化包容性的知识，就树立正确的海洋意识提出建议（8分） ----应怎样？　　　　　　　　　　　　　 ----考查单点 (2)请你运用政治生活的有关知识，对材料二中的”复杂心态”进行评析。（10分） ---是什么？为什么？　　　　　　　　　 ----考查单元 (3)请分析材料三、四反映的经济信息；运用经济生活有关知识，结合材料谈谈应该如何促进福建省海洋经济又好又快发展（12分） ----是什么？如何型？　　　　　　　　　　　　　 ----考查板块 （4）在分析材料三、四所反映的经济信息的过程中，你运用了唯物辩证法的哪些知识？并说明你是如何运用的。（12分） ----是什么？如何型？　　　　　　　　　 ----考查单元 选修题 （2）材料体现了中、英两国在政体运行中的哪些特点？（6分） ----什么？ 　 ----考查板块 高考答题注意事项 1.先读问题,后读材料. 问题的类型是什么? 问题的关键词及相关点是什么? 材料中的支撑信息有哪些? 2.观点引路,结合材料 思考回答问题的知识点有哪些? 知识点回答用在哪? 材料信息如何运用和转换? 3.准确作答,全面中肯. 4.用语规范,逻辑清楚. 以上都是涉及高考能力目标考查问题. 二、高考考查的四种能力12级目标要求 《2011年高考福建文科综合考试说明》提出四种能力四种能力 1.获取和解读信息 2. 调动和运用知识 3.描述和阐释事物 4.论证和探究问题的能力” 每一种能力各3级共12级的能力目标要求。 同时关注学生参与政治、经济、文化生活过程中解决问题的能力，反映学生应有的正确的情感、态度、价值观”。 三、高考能力目标要求解读及题型呈现 （一）获取和解读信息 1.能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信