第一单元-第一节-步入青春地带.ppt

知识归纳 步入青春地带 走进青春期 青春调色板 身体形态和功能的变化 心理变化 性心理的发展变化 2、投身于各种文体活动； 3、增强自制力，理智控 制自己的情感和行为。 1、通过正确的途径学习 青春期知识； 第一单元 让青春充满活力 第一节 步入青春地带 在不知不觉中，我们已步入了青春期，在这里我们会感受到许多新的变化，获得新的体验。 步入青春期: 你在生理、心理方面有哪些新的变化 和体验？ 生理变化: ①身高迅速增长 ； ② 体重增加很快； ③第二性征出现； ④大脑发育日趋完善； ⑤内脏机能不断增强 青春 心理变化： ①独立意识增长； ②不愿暴露自己的内心； ③性格特征越来越明显； ④情绪变化无常； ⑤对异性充满好奇 一、走进青春期 刚出生时 两岁时 11、12岁 17、18岁 第一个生长高峰期 （从出生至两岁） 第二个生长高峰期 （青春期） 进入青春期，人的性别特征越来越明显，与之相关的性格特征也越来越清晰： 男生更多一点坚强勇敢， 女生更多一点温柔细腻。 1、为什么小小少年，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了？ 答：青春期心理和生理的变化常使人感到新奇、神秘，让人很想了解其中的奥秘，也会给人带来丝丝烦恼和点点困惑。 2、进入青春期我们心理上发生了哪些变化？ 答：随着对异性了解的加深，异性之间的吸引力增大，与异性交往的愿望加强。 3、在异性交往过程中，如何对待？ 答：这种情感不乏纯洁、好奇，需要我们好好的珍惜和保护；同时，也需要我们理智、正确地对待。 比如：异性青少年交往应该宜泛不宜专、宜短不宜长、宜疏不宜密。 恋爱期。 青春期性心理的发展变化的三个阶段： 异性疏远期。 异性接近期。 异性疏远期 在青春期，由于第二性征的出现，同学们朦胧的意识到两性的差异，并对自己身体所发生的变化感到不安和害羞，本能的对异性疏远和反感。异性疏远期一般持续一年左右，就会转入下一个阶段。 异性接近期 随着对性心理变化的认识趋向稳定，青少年对异性的反感逐渐消失，产生一种喜欢接近异性的心理，渴望了解和接近异性，并希望引起异性的注意和好感。 恋爱期 随着青春期发育的完成，这个时期的青年参加工作后有了固定的收入，社会交往活动范围扩大，开始与异性单独交往，自己选择婚姻伴侣。 八年级学生小勇和小艳都是学生会的干部，由于工作的需要，他们接触的机会较多。渐渐地，小勇对工作认真、乐观开朗的小艳产生了好感，于是有事无事总想跟小艳在一起，小艳与其他男同学接触吗，他就不高兴。 （1）这一事例反映了青春期的什么问题？ 喜欢接近异性的心理 （2）你怎样看待小待小勇对小艳的态度和行为？ ①进入青春期，随着对异性了解的加深，异性之间的吸引力增大，与异性交往的愿望加强。 ②这种情感不乏纯洁、好奇，需要我们好好的珍惜和保护；同时，也需要我们理智、正确地对待。 p2、（1）小刚和小丹都是因为什么烦恼？ 他们的烦恼都来自青春期的到来，而产生的生理、心理的变化引起的。 （2）小丹用夹子拔胡须的做法可取吗？为什么？ 不可取。这样不仅不能清除胡须，反而会使自己的脸部皮肤受感染，造成不应有的伤害。 （3）如果你是他们的好朋友，你会如何帮助他们？ ①告诉他们要正视自己生理的变化，学会悦纳自己。 ②介绍他们阅读有关青春期的书籍。 ③建议他们多与同学们交流。 二、青春调色板 1、及时调节青春期的烦恼与困惑有什么作用？ 答：青春期的烦恼和困惑，如果能及时得到调适，就会尽可能减少，我们的生活就会多姿多彩，焕发出青春的活力。 2、你是怎样调节青