共同启动.PDF

目录 简介 3 第一周：共同启动 4 目标4 冰山模式：概念/工具 5 冰山模式：反思性问题6 冰山模式：学习写日志 7 U 型理论：概念/工具 8 U 型理论:：教练– 案例诊所 9 角色 9 注意事项 9 U 型理论：写日志 11 简介 麻省理工学院 x: 15.S23x U 型实验室： 变革企业、社会和自我 写日志介绍 3 第一周：共同启动 了解关键概念，连接到你的深层意愿和问题 目标 1. 你将会观看一系列的视频，介绍本课程两个框架：当前现实的冰山模式和 U 型理论——一种关于 学习、领导、革新变革及系统层面更新的社会技术。 2. 你将与教练小组的成员碰面，进行你的第一次案例诊断——这会让你在一个多小时的时间里完整 地体验 U 型流程。 3. 你将对这些过程进行反思，写一篇反思性短文，在 U 型实验室社区分享你的反思。 麻省理工学院 x: 15.S23x U 型实验室: 变革企业、社会和自我 写日志第一周：共同启动 4 冰山模式：概念/工具  在可见层面的事件和危机的下面，潜藏着结构、思维模式及其产生的根源。如果忽视它们，我们就会 陷入旧有模式，一而再地重复这些模式。  穿过冰山的各个层级，从表面到源头，有助于帮助我们了解几个盲点，这些盲点能够帮助我们重建经 济和社会，使其意愿性更强、更包容、更有激励作用。 麻省理工学院 x: 15.S23x U 型实验室: 变革企业、社会和自我 写日志第一周：共同启动 5 冰山模式：反思性问题 你认为什么样的深层系统力量让我们一再造成了大家都不愿意看到的结果 ？写下你认为三条最重要的原因，将时 间限制在 2-3 分钟以内 ，想到什么就写下来。 麻省理工学院 x: 15.S23x U 型实验室: 变革企业、社会和自我 写日志第一周：共同启动 6 冰山模式：学习写日志 欢迎来到学习写日志练习，这个练习需要你花 5 到 10 分钟的时间完成。 写日志是一个反思性的练习，主要窍门在于拿起笔、放到纸上、开始写就可以了。写日志并不需要“让我等到有 了一个超赞的想法，然后我就会写下来。”，而是“我并不知道自己将要写什么，但是我将笔放纸上就开始写了，写 的时候，想法就出现了。” 有两种类型写日志的方法：一是随心型，比如，早上你抽 20 分钟的时间，坐下，把出现在头脑中、经过你手的一 切想法写下来；另一种方法是设定型 ，也就是我们在这里所做的，会用到一系列的问题。 根据下列问题（在课程视频中也会大声念出来），进行反思，将出现在头脑中、经过你手的一切想法写下来。 1. 在社会中和/或你的组织和/或个人的什么方面让你体验到一个正在消亡的世界？ 2. 在社会中和/或你的组织和/或个人的什么方面让你体验到一个想要新生的世界？ 3. 你什么时候体验到颠覆性 ，在这种时候，你的内在有怎样的反应？ 4. 最后，在你个人的工作和生活中，生态鸿沟、社会经济鸿沟和精神的鸿沟是如何出现的？ 麻省理工学院 x: 15.S23x U 型实验室: 变革企业、社会和自我 写日志第一周：共同启动 7 U 型理论: 概念/工具  学习有两个源头 （认知方式 ）：向过去学习、向正在生成的未来学习。  只有我们进行了内在领导力的修炼 ，才能够向正在生成的未来学习。 “一项干预措施的成功与否取决 于干预者的内在状态。”  所有伟大领导力的源头都是聆听能力- 聆听他人、聆听自己、聆听这个世界召唤我们做什么。聆听有 可以学习和发展的四个层级：下载