第一课：多彩的生命世界.pptVIP

九、关注国家发展 08年：根据总书记四个“必须坚持”的号召，从4个方面说说你能为全面建设小康社会、发展中国特色社会主义做出哪些实际行动？请你结合思想品德课的有关知识分析说明采取上述行动的理由（8分） 结论 生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因为有了生命才如此生动和精彩 人类与自然界的关系如何？ 人类和自然界的关系（一） 1、人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。 人类和自然界的关系（二） 2、众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。 （人类与其他生命的关系） 我们该如何对待自然界 人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则将会危及自身的生存 爱护环境、保护生命多样性，我们在生活中能做什么？ 1废旧电池送到专门回收箱，尽量使用可充电电池； 2爱护花草树木，发现乱砍乱伐的行为向环保、公安部门举报 3爱护野生动物，发现上山网鸟的行为，及时向环保部门举报 4不用或少用一次性木筷 5宣传保护环境、保护生命多样性的重要性 相关链接：低碳生活 名词解释： 1温室效应：：温室效应是指透射█阳光的密闭空间由于与外界缺乏热交换而形成的保温效应，就是太阳短波辐射可以透过大气射入地面，而地面增暖后放出的长短辐射却被大气中的二氧化碳等物质所吸收，从而产生大气变暖的效应。大气中的二氧化碳就像一层厚厚的玻璃，使地球变成了一个大暖房。 2低碳生活：减少二氧化碳的排放，就是低能耗、低消耗、低开支的生活。一起减少全球温室气体（主要是减少二氧化碳）排放，意义十分重大 全球气温变暖的危害 A气温升高，会给人类生理机能造成影响，人类生病的几率将越来越大，各种生理疾病将快速蔓延，甚至会滋生出新疾病。 B气温升高所带来的热能，会提供给空气和海洋巨大的动能，从而形成大型，甚至超大型台风、飓风、海啸、山体滑坡、泥石流等灾难。我们每年所遭受和面临的灾难越来越多，损失的生命和金钱数目越来越大，越来越让人难以接受。 C气温升高不单会从海洋直接吸取水分，还会从陆地吸取水分，使得内陆地区大面积干旱，从而粮食减产，饲料也一定会减产。粮食和肉类食品将面临匮乏，直接威胁国家稳定。 D气温升高使得自然界食物链逐渐断裂。 ·大气中二氧化碳含量上升，会导致海洋中二氧化碳含量上升，使海洋碳酸化，这会杀死大量微生物。最底层的食物消失，将使海洋食物链从最底层开始，向上迅速断裂，并蔓延至海洋以外。由于没有了食物，将有大量海洋生物，和以海洋生物为食的其他生物死亡。海洋中大量生物死亡，将会污染海洋，加速其他生物的死亡；同时释放大量温室气体，加速全球变暖，形成恶性循环。 人的生命的独特性 1、人具有无穷的智慧和巨大的创造力。 A人能够制造并使用工具进行生产劳动，能够不断的经行创造满足生存和发展的需要 B能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断的追寻自己美好的理想 人的生命的独特性 2、每个人的生命的独特性，不仅体现在外贸、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。 知道了人的生命的独特性，我们该怎么做？ 我们更应该珍惜自己生命的独特性，更应该发挥自己的优势，展现自己独特的魅力 说说你的收获 * * 09年：请你自主选择8个方面，结合思想品德课知识，分别谈谈它们对我国经济和社会发展的重要意义？ A自己的做法； B自己这么做的理由 意义、重要性 多彩的生命世界 你知道地球和其他星球有什么不同吗？ 藏羚羊 大约在距今1200多万年前，森林古猿最初生活在茂密森林的树上，后来由于部分地区气候发生变化，森林逐渐减少，食物来源逐渐困难，生活在这些地区的森林古猿被迫下地，后来经过漫长的年代，一部分森林古猿就逐渐进化为人类；而其他一部分森林古猿，有的绝灭了，有的逐渐进化成现代的类人猿 。 小麦 水稻 棉花 亚麻 沙尘暴 太湖流域的鼠灾 环境问题严重影响了人类的经济、社会发展 1.家庭： 采用手洗衣服； 用盆接水洗菜、刷碗； 不看电视、不用电脑时，关闭总电源； 较低楼层走楼梯； 2.学校： 重复使用教科书 纸张双面使用； 随手关灯、拔插头； 垃圾分类放； 3.社会： 不用一次性制品；（如餐具、牙刷、签字笔等） 积极参加植树； 用布袋代替塑料袋