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第4课时 汽化吸热 2012年8月31日 1.板书课题：汽化吸热 2.学习目标： 认识汽化是吸热过程 知道汽化的两种方式 会对蒸发和沸腾进行比较，找出它们的区别与联系 3.自学指导 1.请同学们看课本P12 2.注意回答下列问题： （1）汽化的两种方式---------和-------- （2）汽化是------过程（填吸热或放热） （3）影响蒸发快慢的因素： ------------------- 　------------------- 　 ------------------- （4）蒸发和沸腾的区别与联系： 区别：1. ------------------- 2. ------------------- 3. ------------------- 联系：1. ------------------- 2. ------------------- 4.先学 （1）根据自学指导看书 （2）完成自我检测 5.后教： （1）更正 （2）讨论 6.当堂训练： 1. 在室内，将一支长时间放在装有酒精的瓶中的温度计迅速抽出后的一段时间内，温度计的示数将 ______ 原因是 ______ 2．下列措施中能使蒸发变慢的是（ ） A．用保鲜膜把蔬菜包好放在冰箱里 B．用扫帚把地上的水扫开 C．用电热吹风机将湿头发吹干 D．喝开水时为了不烫嘴，向水面吹气 3·夏天吹电风扇人感到凉爽，这是因为( )· A·吹过来的风的温度比室温低 B·室内的温度降低了 C·加快汗液蒸发使人体表面的温度下降 D·风把人体的温度传到了空气中 4·在炎热的夏天，城市街道上经常有洒水车洒水，以降低路面的温度，这是利用了( ) A·洒水后减少了路面热量的散发 B·水的温度低，从而有效地降低路面的温度 C·洒水后增加路面热量的对流 D·水蒸发要吸收热量，使路面温度有所降低 5. 2011年春季以来，长江中下游地区遭遇罕见的旱灾。进入夏季以来，气温的升高加剧了旱情，这是因为气温的升高________(选填“增加”或“减小”)水的蒸发。为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图，把水滴人果树下的土里，这是利用________(选填“增加”或“减小”)水在地面的表面积来减小水的蒸发。 * *