江苏省如皋中学2014-2015学年高二生物上学期10月阶段练习试题(选修).doc

江苏省如皋中学2014-2015学年度第一学期阶段练习 高二选修 一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共计40分。每小题只有一个选项最符合题意。 1．右图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述不正确的是 A．①②③过程中都可能有信息分子释放进入内环境 B．神经系统、内分泌系统都可直接或间接地影响免疫系统功能 C．内环境由血液、组织液和淋巴组成 D．神经—体液—免疫调节网络是维持稳态的主要调节机制 2．下列物质中不属于内环境成分的是 A．血红蛋白 B．钙离子 C．胰岛素 D．神经递质 3．心肌细胞直接从下列哪一项中吸取营养物质 A．血浆 B．血液 C．组织液 D．淋巴 4．下图是人体局部内环境的示意图。以下叙述正确的是 A．结构①和结构②所处的具体内环境相同 B．a、b、c之和占了体液的大部分 C．长期营养不良会使c液减少 D．与c液相比，a液中含较多的蛋白质 5．下图表示突触结构及兴奋传递过程，下列有关描述中正确的是 A．动作电位传至突触前膜时，使膜外电位由负转为正 B．当组织液中Ca2+浓度过低时，会影响突触前膜释放神经递质 C．神经递质大分子蛋白质 D．神经递质与后膜受体结合后，一定引起下一神经元兴奋 6．下图是人体内环境中血糖调节的示意图，下列说法中正确的是 A．Ⅰ激素能促进血糖进入组织细胞 B．结构A 代表甲状腺，其分泌的甲状腺激素也能调节血糖升高 C．Ⅰ、Ⅱ激素间既存在协同作用又有拮抗作用 D．Ⅰ激素分泌量的增加可促进肝糖原的分解 7．刺激某一个神经元会引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，检测到突触间隙中神经递质的量与给药物之前相比明显减少。这是由于该药物 A．抑制了突触小体中递质的合成 B．抑制了突触后膜的功能 C．与递质的化学结构完全相同 D．抑制了突触前膜递质的释放 8．图甲表示反射弧和脊髓结构图，图乙表示神经纤维局部放大后膜内外电荷的分布情况，下列叙述不正确的是 A．图甲中刺激A点能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的 B．在图甲中，兴奋在③处以化学信号形式传递 C．在图乙中，表示兴奋部位的是b，其电位特点是外负内正 D．在图甲中，给予②处一个强刺激，电流计指针发生0次偏转 9．右图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是 A．促甲状腺激素对甲状腺细胞的调控 B．精子和卵细胞之间的识别和结合 C．胰岛细胞对肝细胞代谢的调节 D． 10．人在饥寒交迫时会表现出面色苍白、全身颤抖的现象。下列有关这一生理变化过程的叙述中，不正确的是 A．这种情况下起鸡皮疙瘩的原因是汗腺分泌增强 B．颤抖过程中产生大量热量，维持体温 C．脸色苍白是由于面部皮肤毛细血管收缩引起的 D．在此过程中人体内促甲状腺激素会分泌增加 11．下列关于兴奋传导的叙述中，正确的是 A．神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传导的方向相反 B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C．突触小体完成化学信号→电信号的转变 D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋或抑制 12．下列有关排尿反射的叙述，不正确的是 A．排尿反射的完成需要完整的反射弧 B．人体排尿的低级中枢位于脊髓中 C．排尿反射中枢受到大脑皮层的调节 D．高位截瘫患者能在产生尿意后排尿 13．有关免疫细胞的说法，正确的是 A．记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速产生抗体 B．B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都能不断进行分裂 C．浆细胞的寿命比记忆B细胞短而所含的内质网相对发达 D．一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的 14．重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，这种病属于 A．过敏 B．自身免疫病 C．营养缺陷症 D．免疫缺陷症 15．一个处于安静状态的人，在不同气温中，皮肤血管血液的相对流量如右图。下列分析不正确的是 A．皮肤血流量的变化受下丘脑的调节 B．AB段机体甲状腺激素分泌增加 C．CD段皮肤血管收缩、汗腺分泌加强 D．在D点以后需及时补充水和无机盐 16．下列关于果酒、果醋、腐乳制作过程的叙述正确的是 A．发酵菌群均为原核细胞 B．均需高温高压灭菌 C．均可以使用自然菌种