软件技术基础2实验任务6带解答.doc.docVIP

《软件技术基础2》实验报告6 学 院 专 业 年 级 姓 名 任课教师 葛卫民 实验指导 葛卫民 年 月 日 实验六 实验目的 通过本试验，使学生理解面向对象程序设计方法中的基本概念及基本语法；掌握类、对象的基本使用方法；理解面向对象程序的执行过程；掌握利用面向对象方法设计简单程序的编程方法。 实验内容 1．通过程序实例，理解类、对象、构造函数、析构函数的概念、定义等基本语法；理解类的成员函数的执行机制；理解构造函数和析构函数的特点和执行机制。 2．完成教材中练习5第4题的两个程序，并上机调试。 3．编写教材练习5中6、7要求的程序，并完成上机调试的实验任务。 实验准备 复习第五章的内容，重点是5.2、5.3、5.4节的内容及相关例题； 编写教材练习5中6、7要求的程序。 实验任务 任务一：第4题第1小题 1．内容： 下面的程序输出小于200的素数，而且每行最多输出10个素数 2．源程序：# includeiostream.h # includeiomanip.h class Prime{ int p; public: Prime(int n){if(n3)p=3;else p=n;} void Run(); }; void Prime::Run() {int k,j,flag,line=0; for(j=2;jp;j++) {flag=1; for(k=2;kj;k++) if(j%k==0)flag=0; if(flag) {coutsetw(5)j; line++; if(line%10==0)coutendl; } } coutendl; } void main(){Prime obj(200);obj.Run();} 运行结果： 4．实验中遇到的主要问题及解决方法 任务二：第4题第2小题 1．内容：以下程序能实现求a^2+b^2+c^2+.....。其中a、b、c.....的值由对象的初始化值提供。该程序是用静态数据成员实现 2．源程序：# includeiostream.h class myclass{ public: myclass(int x); void getnumber(); void getresult(); private: int a; static long int sum; }; myclass::myclass(int x){a=x;sum+=a*a;} void myclass::getnumber(){coutNumber=aendl;} void myclass::getresult(){coutResult=sumendl;} long int myclass::sum=0; void main() {myclass ob1(5),ob2(7),ob3(9); ob1.getnumber();ob2.getnumber();ob3.getnumber(); ob1.getresult(); } 3．运行结果： 4.实验中遇到的主要问题及解决方法 任务三：第6题 1．内容： 定义一个名为Integer 的整数类，具有数据成员d和以下成员函数，成员函数包括GetD（）获取d的值，SetD（int）设置d的值，IsOdd（）判断d是否为一个偶数、IsPrime（）判断d是否是一个素数，并设计主函数用一个对象分别设置d的值为15和31，编写一个主函数测试这个类。 2．源程序： # includeiostream.h class Integer{ int d; public: void SetD(int x=0){d=x;} void GetD(){coutd=dendl;} void IsOdd(){if(d%2==0) coutd是偶数endl;else coutd不是偶数endl;} void IsPrime(); }; void Integer::IsPrime(){ int j,flag(1); for(j=2;jd;j++) if(d%j==0) flag=0; if(flag) coutd是素数endl; else coutd不是素数endl; } void main() {Integer d1,d2; d1.SetD(15);d2.SetD(31); d1.GetD();d2.GetD(); d1.IsOdd();d2.IsOdd(); d1.IsPrime();d2.IsPrime(); } 3.运行结果： 4. 实验中遇到的主要问题及解决方法 任务四：第七题 1．内容：编写一个求n!的类，并在main（）函数中分别输出2~9的阶乘 2．源程