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课堂练习: 1、下列变化可用质量守恒定律进行解释的是( ) A、10g水变成10g冰 B、100 g水和100 g洒精混合后得到200 g混合物 C、9g水完全电解成1g氢气和8g氧气 D、 5g糖放入25g水总得到30g糖水 2、化学反应A+B → C,现有10gA和5gB反应,反应结束后还剩余3gA,B无剩余,则生成C的质量是__。 3、已知一反应:2A2+3B2→2C,A,B为两元素符号,则C的化学式为__。 A、AB B、A2B3 C、A4B6 D、A3B2 * * 质量守恒定律 英国化学家波义尔 俄国化学家罗蒙诺索夫 法国化学家拉瓦锡 三角中学 雷顺利 想一想 参加化学反应的各物质的质量总和 反应后生成的各物质的质量总和 你猜想可能会出现什么情况? 1、变小 2、变大 3、不变 方案1:白磷燃烧前后质量的测定 1、先把天平调 节平衡 2、在底部铺 有细沙的锥形瓶中,放入一粒火柴头大的白磷。在锥形瓶口的橡皮塞上安装一根玻璃管,在其上端系牢一个小气球,并使玻璃管下端能与白磷接触。将锥形瓶和玻璃管放在天平上称量,称得反应前总质量m1并记录数据; 3、然后,取下锥形瓶,将橡皮塞上的玻璃管放到酒精灯火焰上灼烧到红热后,迅速用 橡皮塞将锥形瓶塞紧,并将白 磷引燃,待锥形瓶冷却后,重 新放到天平上称量,称得反应 后总质量m2并记录数据; 3、比较m1和m2的大小。 问题1:你在实验过程中观察到什么现象? 问题2:通过比较m1和m2的大小你能得出什么结论? 反应前质量m1 反应后质量m2 反应前后质量关系 化学反应 实验现象 白磷燃烧前后质量的测定 实验方案 = 白磷燃烧,锥形瓶内产生大量白烟,反应放出大量的热 磷+氧气 五氧化二磷 点燃 P O2 P2O5 方案2:铁与硫酸铜溶液反应前后质量的测定 1、先把天平调节平衡; 2、取一小烧杯放入约30mL硫酸铜溶液; 3、把装有硫酸铜溶液的小烧杯和几根铁钉一同称量,称得反应前总质量m1并记录数据; 4、把铁钉加入到装有硫酸铜溶液的小烧杯中。称得反应后总质量m2并记录数据, 5、比较m1和m2的大小。 铁钉放入 硫酸铜溶液 比较反应前后现象 反应前质量m1 反应后质量m2 反应前后质量关系 化学反应 实验现象 铁与硫酸铜溶液反应前后质量的测定 实验方案 铁钉表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色变成浅绿色 问题1:你在实验过程中观察到什么现象? 问题2:通过比较m1和m2的大小你能得出什么结论? 铁+硫酸铜→铜+硫酸亚铁 Fe CuSO4 Cu FeSO4 = 质量守恒定律定义 参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。 适用范围:化学变化。 以“电解水的微观过程”为例解释质量守恒定律 守恒原因:化学反应前后原子的种类、数目和质量没有改变。 所以物质在发生化学反应前后,各物质的质量总和相等 通电 分成 重新组合 水 氧气 + 氢气 H2O O2 H2 通电 12g B C
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