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* * 解读《教育信息化十年发展规划（2011-2020）》 市电教馆馆长：王新林 2012年5月29日 一：《规划》出台背景和形成 1.背景 a:信息化的快速发展 b:教育改革发展的需要 c:《纲要》提出的任务 2.形成 a:三次征求意见 b:四次送审研究 c:3月启动3月下发 二：《规划》内容与架构 六部分二十章 1.序言 2.总体战略 3.发展任务 4.行动计划 5.保障措施 6.实施 三：《规划》提出的总体目标 1.三个基本 a:基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境 b:基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系 c:基本实现所有地区和各级各类学校宽带网络的全面覆盖 2.两个显著 a:教育管理信息化水平显著提高 b:信息技术与教育融合发展水平显著提升 四：《规划》提出的五个重大项目 学校信息化能力建设与提升 2 优质数字教育资源建设与共享 1 教育信息化可持续发展能力建设 4 国家教育管理信息系统建设 3 教育信息化基础能力建设 5 1.云技术 2.融合 3.支撑 4.引领 五：《规划》中的四个关键词 六：《规划》提出基础教育信息化近期工作 1.优质教育资源共建共享 a:建立优质资源公共服务平台 b:打造各类优质教育资源 c:构建资源共建共享机制 2.学校信息化建设 a:信息标准化建设 b:信息化试点学校 七：《规划》提出基础教育信息化后期任务 1.建立教育管理信息数据库 2.推动学校信息系统建设 3.实现教育信息系统与数据共享 4.教育云基础平台建设 5.教育系统网络升级 八：《规划》指出的各种措施 1.以省政府为主推进，各级教育行政部门和学校为实施主体，各级各类学校要设立信息化主管 2.教育信息化在教育工作中要优先发展，要列入政府督导内容，要纳入教师资格认证与考核体系，要完善信息技术人员的编制管理和职称评聘办法，要鼓励企业参与教育信息化，对宽带接入资费要优惠等。 3.认真做好技术服务，制定信息规范标准，建立支撑体系，建立运行维护与技术支持的服务体系，鼓励多方投入，建立经费保障机制，加强资金管理等 九：我市落实《规划》的设想 1.建立一个机构（市教育信息中心，学校教育处） 2.培训一支队伍 3.打造一批学校（数字校园试点） 4.做好一批项目（班班通） 5.构建一个实施机制（大合作，大联盟） * * * *
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