面向对象方法课程设计报告案例(模拟ATM柜员机程序).pdfVIP

北 京 理 工 大 学 珠 海 学 院 课 程 设 计 说 明 书 _2011_—_2012_学年第_1_学期 题目: 模拟ATM柜员机程序 学 院： 计算机学院 专业班级： 10软件工程5班 学 号： 090202021004 090202021027 学生姓名： 陈XX 曾XX 指导教师： 胡敬朋 成 绩： 时 间： 年 月 日 北京理工大学珠海学院 课程设计任务书 2010 ～2011 学年第 1 学期 学生姓名： XXXXX XXXXXX 专业班级： 09软件工程2班 指导教师： 胡敬朋 工作部门： 计算机学院 一、课程设计题目 模拟ATM柜员机程序 二、课程设计内容 使用文本命令行界面，墨绿色背景，黄色字体。当输入给定的卡号和密码（初 始卡号和密码为123456）时，系统能登录ATM柜员机系统，进行自助操作，包 括支取，查询，修改密码，存款，打印凭条，交易情况查询，退出。 三、进度安排 （1）1-2学时，选定题目、分析需求、理解需求； （2）3-4学时，程序设计，定义数据类型、数据处理方式； （3）5-10学时，编写程序、调试、测试； （4）11-12学时，编写设计报告； （5）13-16学时，答辩。 四、基本要求 （1）只能使用C++语言，源程序要有适当的注释，使程序容易 阅读 （2）至少采用文本菜单界面 （如果能采用图形菜单界面更好） （3）学生可自动增加新功能模块 （视情况可另外加分） （4）建立银行账户类、文件读写类、界面显示类等以及各相关 接口类。 （5）写出课程设计报告，应不少于3000字 （不含附录），同一 组学生只需提交1份，但必须在报告中列明分工。 课程负责人签名： 年 月 日 课程设计分工安排 姓名 课程设计负责工作 备注 AXXX 账户类，具体实现 BXXX 界面类，测试 课程设计成绩评定表 成绩评定权重 总成绩 姓 名 平时成绩 报告成绩 答辩成绩 总分 （五分制） 20 50 30 模拟ATM柜员机程序 摘 要 本程序采用纯C++编写，模拟了柜员机的存取功能，特别在界面方面提供了贴近 真实柜员机