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投诉者的心理变化:焦虑---怀疑---敌对 组织方的心理:鸵鸟(逃避)---推责(冷漠)---厌恶(抵触)--妥协(家丑不可外扬) * * 媒体正面效应: 提供消费知识,减少问题。 舆论监督,强化企业责任意识 信息传递的重要渠道 有助于企业找到工作不足和盲点 负面效应: 放大效应 麻醉效应 屏蔽效应 传染效应 客户投诉处置 郑州华润燃气内训 主讲:刘炜 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 投诉(服务补救)定义: 客户对组织的产品服务或投诉处理过程本身不满意的表示,其中明确或隐含地期望得到回应或解决 (摘自GB/T19012:2008 eqt ISO10002:2004术语) 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 基准定律:满意是最低可接受的标准 疏忽定律:问题会在最不可能的地方出现 依恋定律:投诉说明客户对你心存留恋 补救定律:客户可以容忍犯错,但不能容忍无动于衷。 逆向定律:处理投诉的成本大于问题本身 拥抱定律:永远不能消灭问题,解决问题才有希望 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 投诉定性: 1、一般投诉:一线工作人员协调(包括不满、抱怨情况)的轻微投诉。 2、升级投诉:处理不得当,转由上级或专职人员处理的投诉 3、重大投诉:涉及到产品和服务缺陷的严重问题投诉。 4、敏感投诉:涉及到媒体及主管机构介入的投诉情况。 5、危机投诉:由媒体持续的负面信息造成社会群发性投诉。 模块一:面对客户投诉的处置 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 正确面对客户投诉与抱怨 1、投诉没有大小之分 2、投诉与抱怨也许是新的商机 3、投诉给我们更大的展示能力的舞台 4、投诉并不可怕,首先不能回避 模块一:面对客户投诉的处置 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 补救管理的内部关键因素: 1、所有员工的意识 2、扭转客户问题所需时间 3、了解客户服务管理与公司盈利之间的关系。 4、“客户保有计划”采用 模块一:面对客户投诉的处置 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 补救管理的外部关键因素: 1、竞争者数量 2、购买频次 3、其他可选对象的信息获得 4、购买成本 模块一:面对客户投诉的处置 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 关键控制点(MOT)方法发觉问题 选择与客户有接口的作业流程 确认谁是我们的客户?客户有何特性? 我们客户对我们产品的期望是什么? 我们现在做法是什么? 我们做法与客户期望有差异吗? 差异是什么? 如何消除差异,提升客户满意度? 模块一:面对客户投诉的处置 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 控制要点: 1、我们的员工接受过如何受理投诉的培训 2、我们积极鼓励投诉和表扬 3、我们对预计的客户问题进行了预防 4、我们观察服务提供过程,确定服务规范性 5、我们结合使用不同的方法来评价服务要素 模块一:面对客户投诉的处置 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 投诉处理说服技巧 引入权威的资料或事实,进行例证说明 站在客户的立场或背景下去说服客户 利用客户意见提出反问,使客户从误解中 跳出来 综合客户的反对意见,集中讨论,让客户的态度软化或弱化 作有预期后果的让步,让客户接受时有成就感 让双方都接受的有一定影响力的第三方介入调节 模块一:面对客户投诉的处置 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 模块一:面对客户投诉的处置 一、“会哭的孩子有奶吃”型投诉者 特点:1、对产品/服务有自己很高的期望 2、不用正常、善意的心态揣度他人 3、总是站在自己角度对其他人提希望/要求 4、对外界的反应极度敏感 5、纠扭不清,直到自己感到无趣 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 模块一:面对客户投诉的处置 一、“会哭的孩子有奶吃”型投诉者 处理技巧:1、尽可能完善产品/服务流程 2、要让他感觉被关注/重视(垫高他人 放低自己) 3、检查问题结症,适当的“冷”处理 4、建立“特殊”客户档案 5、加强一线员工和管理者培训 找讲师,就上中华讲师网 中国最大的培训讲师选聘平台 模块一:面对客户投诉的处置 二、“表演明星”型投诉者 特点:
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