文言文翻译抢分秘诀.ppt

1、谨庠序之教， ， 。《寡人之于国也》 2、 ，惑之不解，或师焉，或不焉， ，吾未见其明也。《师说》 3、 ，百年多病独登台。 ，潦倒新停浊酒杯。《登高》 教学目标 知识与能力： 掌握文言文翻译的标准和方法，培养翻译文言文的能力。 过程与方法： 1、抓住得分点（关键词与文言句式），纠正翻译失误，培养文言文知识的迁移能力。【重点】 2、对“症”下“药”，多拿分。【难点】 情感与价值观： 在领悟中国优秀文化的同时坚定决胜高考的决心。 （2011年广东卷）翻译下面的句子。（6分） 1、公募善泅者，持利锯匿上流水中。 罗战功招募擅长泅渡的人，手里拿着犀利的锯子藏匿在上游的水中。 2、并请文人历叙其事，洵奇男子也。 并且请读书人详细记载他的事，真的不是一般的男子汉啊。 （12年广东卷）将下列句子翻译为现代汉语。（1）岁歉备赈，乐岁再捐，略如社仓法而去其弊。（4分）（2）创辑《安徽通志》，旌表忠孝节烈以励风俗。（3分）（3）晚年将推淮北之法于淮南，已病风痹，未竟其施。（3分） 命题者是根据什么拟定评分细则的？ 命题者对文句的设定是独具慧眼的，他们总是选择那些带有特殊语法现象(词类活用、句子倒装等)和含有关键性词语的句子给考生翻译，并将其设定为高考阅卷的得分点。 1、获事明主，扫除寇乱，垂名竹帛，是所愿耳。（3分）【广州一模】(1、2、3小组) 2、（包拯）虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。（3分）【4月月考】（4、5、6小组） 3、追之则死贼手，不追则死坐累。（3分）【名捕传】（7、8、9小组） （第10小组任选一句翻译） 六、你来评分，对“症”下“药”，多拿分！ 1、第2、5、8小组各选派一个最有魅力的人上来打分并说说如何抓得分点，多拿分！ 文言文翻译的“六字法” 　　 选择含有关键词语、特殊句式的句子 八、提升练习：高考零距离 （2007年湖北卷）把阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。 二世祖讳伍，有善行，称善人公。……好施予，岁时勤力活家，人产计口给食，余悉以贩乡里贫乏者。1、门前植槐一株，枝叶扶疏，时作糜哺饿者于其下。（4分） ……高祖讳重光，字廷宣。 ……丁巳，肃皇新三殿，求大木，取办贵竹。2、公至，彝人争以所知异木走报公。（2分）公深入其阻。冲风瘴疠，勤事以死。事闻，特加恩恤，赐祭葬。壬戌秋，三殿告成，以公前绩诏赠太仆寺少卿。3、公性孝友，为颖川公次子，方龀而母沈安人亡。（4分）三事继母常、岳、卢，如所生。两弟早夭，抚其遗孤，不殊己子。居乡，恂恂退让，君子也。遇事慷慨，不避艰险。及卒，无一语及家事。世庙谕祭文，有“忠勤报国”之褒，故称忠勤公焉。 【解析】 （1）“枝叶扶疏”是说枝叶相距很近，意译为“枝叶繁茂”。“时作糜哺饿者于其下”既承前省主语（善人公），又是状语后置（“于其下”）。翻译时既要“补”——补出主语，又要“调”——把“于其下”放到谓语“作”前。参考译文：家门前种有一棵槐树，枝叶繁茂，（善人公）时常在树下煮粥给饥民吃。 （2）所知异木：知道的奇异树木。走：跑。从文意通顺的角度应放到“争”的后面。参考译文：善人公到后，彝人争着跑去把他们知道的奇异树木告诉他。 （3）“孝友”是两个单音节词，应“扩展”为双音节词。参考译文：善人公天性孝顺父母、友爱兄弟，是颖川公的二儿子，刚换牙时母亲沈安人就去世了。 抓关键词句，洞悉得分点 ①吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。 希望就在前方只要你肯努力 ①吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。 * * 每日积累:默写 句读之不知 小学而大遗 万里悲秋常作客 申之以孝悌之义 颁白者不负戴于道路矣 艰难苦恨繁霜鬓 2013年高考第二轮复习 文言文翻译抢分秘诀 罗定中学 梁建华 一、学习三维目标 阅读浅易的古代诗文。 理解B （1）理解常见文言实词在文中的含义。 （2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法。 （3）理解与现代汉语不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。 （4）理解并翻译文中的句子。 二、明确考点 三、经典试题回顾（命