教师的文明礼仪(市师德)2014.10..ppt

社会主义核心价值观 ——党的十八大提出的“三个倡导” 国家：富强 民主 文明 和谐 社会：自由 平等 公正 法治 公民：爱国 敬业 诚信 友善 国家中长期教育改革和发展规划纲要 站立有相 落座有姿 行走有态 举手有礼 下蹲有度 1、科学地吃，文明地喝。 2、中餐、西餐、自助餐。 1.服饰端庄整洁. 2.邀舞彬彬有礼. 3.舞姿大方端正. 4.勿用葱蒜烟酒. 5.不宜穿行舞池. 1.体育比赛 提前入场 有序退场 热情喝彩 鼓励各方 尊重国格 表示敬意 举止得体 行为理智 2.文艺演出 着装适宜 礼貌入场 保持安静 有序退场 (六)注重卫生 公共卫生 个人卫生 教师的仪态 1、健康的体格 2、整洁的仪表 3、安详的举止 4、流利的语言 5、适当的礼节 6、愉快的表情 7、文雅的风度 8、端庄的姿态 现代人要么学会控制情绪，要么走向事业的失败、疾病和死亡。 ——塞利（著名心理学家） 弹性心理是抵御劣性刺激的堤坝，是通过自我修养而形成的。 常乐而不极乐 逢怒而不可盛 遇愁而不忧郁 临悲而不过分 勤思而不妄想 坚定而不倔犟 四、社会交往 （一）办事排队 （二）文明赴宴 （三）舞会礼节 （四）文明观看 （五）文明驾车 （六）注重卫生 （一）办事排队 不可：一高（高声喧哗） 二抢（抢道、抢位） 三乱（乱扔纸屑、乱 脱鞋袜、随地吐痰） （二）文明赴宴 （三）舞会礼节 (四)文明观看 1、印刷 国际惯例：若身兼数职，可准备几种名片，对不同交往对象使用不同的名片。名片是“脸面”，不要涂改。 2、交换 （1）位低者先递。递时，正面朝上，字对着对方。递的顺序是“先高后低”。 （2）接他人名片时，双手为宜，接后要看，并妥放。 （二）名片 “ 言为心声” “良言一句三冬暖，恶语一声六月寒” ——常言 “出言不慎，很可能会丢失别人的同 情、别人的合作、别人的支持。” ——（美）富兰克林 二、语言交流 （一）礼的称谓 1、父母：高堂、双亲。 2、他人的父亲：令尊。 3、他人的母亲：令堂。 4、他人的兄、弟、姐、妹：令兄、令弟、 令姊、令妹。 5、他人的子、女：令郎、令嫒。 6、自己的父、母、兄、弟、姐、妹：家父、家母、家兄、家弟、家姊、家妹。 7、兄弟：手足。 8、夫妻：伉俪、配偶、伴侣。 9、逝世后的父母：先父、先母。 10、妻父：丈人、岳父、泰山。 11、老师：恩师。学生：门生。同学：同窗。 12、别人家的庭院：府上、尊府。 13、自家的庭院：寒舍、舍下、草堂。 14、夫妻一方亡故：丧偶。 （二）要用“文明五句” 1、问候语：“你好！” 2、请求语：“请！ 3、感谢语：“谢谢！” 4、抱歉语：“对不起！” 5、道别语：“再见！” 谦敬词 初次见面说：“久仰”； 赞人见解说：“高见”； 好久不见说：“久违”； 看望别人说：“拜访”； 请人批评说：“请指教”；宾客来到说：“光临”； 求人原谅说：“请包涵”；中途先走说：“失陪”； 请求方便说：“借光”； 等候客人说：“恭候”； 麻烦别人说：“打扰”； 欢迎购买说：“光顾”； 向人祝贺说：“恭喜”； 归还原物说：“奉还”； 求人解答说：“请教”； 请人勿送说：“留步”； 请人指点说：“赐教”； 对方来信说：“惠书”； 托人办事说：“拜托”； 对老人年龄说：“高寿”。 （三）个人隐私“五不问” 1、不问收入。 2、不问年龄。 3、不问家庭婚姻。 4、不问健康问题。 5、不问个人经历。 （四）打、接电话 1、择时通话，通话“三分钟”，拨错电话要道歉。 2、听电话要及时，语言要规范。 3、代接电话，要先说不在，才能问来系何人，所谓何事。 (五）使用移动电话 1、不宜借用别人的手机。 2、注意安全。（驾车、乘机、在加油站、在医院、打雷时不使用手机） 3、放置位置有讲究，放公文包较适宜。 4、不要制造噪音、参加公共会议时调到振动档或关机。 三、仪表仪态 （一） 《 容止格言