教师资格认证-心理学-名词解释.doc

第一章： 1、心理学是一门以解释、预测和调控人的行为目的，通过研究分析人的行为，揭示人的心理活动规律的科学。 2、口语报告法：也称“大声想”，即经过一定训练后，让被试在解决某个问题的同时，大声说出头脑内进行的活动，事后由心理学家对之进行分析。 3、认知：指在获取知识过程中进行的各种心理活动，主要包括知觉、记忆、言语、思维等，即通常所谓的认识过程。 4、观察法是指在自然情景中对人的行为进行有目的、有计划的系统观察并记录，然后对所作记录进行分析，以期发现心理活动变化和发展规律的方法。 5、测验法是指使用特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并作出量化结论的研究方法。 6、实验法是指在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察额方法 7、调查法是指就某一问题要求被调查者回答自己的想法或做法，以此来分析、推测群体的态度和心理特征的研究方法。 8、实验心理学：最早发展起来的心理学分支，它借助科学的实验方法，研究科学心理学发展初期的那些传统核心课题，如感觉、直觉、学习、动机和情绪等。 9、社会心理学：主要研究人际间的行为和社会力量对行为的控制和影响。 10、发展心理学：研究心理的发展规律，一般以人的整个生活历程作为研究对象，探讨人在不同发展阶段上的不同心理特点，但广义地讲，它也包括动物心理学。 11、法律与犯罪心理学：主要研究司法程序中的犯罪动机、犯罪行为，以及犯罪证据的可靠性等，如近年来在国内兴起的测谎，就在该分支的研究范围内。当前的法律心理学与犯罪心理学还涉及对犯罪者行为的矫正与指导。 12、观察法：指在自然情景中对人的行为进行有目的、有计划地系统观察并记录，然后对所作记录进行分析，以其发现心理活动变化和发展的规律的方法。 13、调查法：指就某一问题要求被调查者回答自己的想法或做法，以此来分析、推测群体的态度和心理特征研究方法。 第二章： 1、意识是人类所独有的一种高水平的心理活动，指个人运用感觉、知觉、思维、记忆等心理活动，对自己内在的身心状态和环境中外在地人、事、物变化的觉知。 无意识是指个体不能觉察到得心理活动和过程。 前意识是指意识和无意识之间的过渡层面。 2、注意是心理活动或意识在某一时刻所处的状态，表现为对一定对象的指向与集中。 随意注意：指有预定目的、需要一定意志努力的注意。 不随意注意：指事先没有目的、也不需要意志努力的注意。 随意后注意：是注意指向一个对象后期出现的一种特殊形式。 3、日节律：在人和动物身上都存在，它主要表现为睡与醒的周期性循环。 4、生物节律，是有机体生理功能周期性变化的结果，它们的存在表明有机体内部存在是一个“生物钟”，随时监视着时间的进程。 5、催眠是一种类似睡眠有实非睡眠的意识恍惚状态。这种恍惚的意识状态，是在一种特殊情境下，有催眠师诱导形成的。 6、催眠诱导是指催眠者运用暗示性的语言，对受暗示性较高的个体进行诱导，使之进入催眠状态的过程。 7、心理促动药物是指有些药物在使用后能对中枢神经系统产生影响而使个体的感知觉、情绪和行为等心理活动发生变化 8、镇静剂：一些中枢神经抑制剂，包括鸦片、海洛因、吗啡之类。 9、兴奋剂：可以提高神经细胞的兴奋性和行为活动性的一类药物。包括咖啡因、尼古丁、可卡因和安非他明。 10、迷幻剂：能使人产生幻觉的物质，主要特点是能够使意识尤其是感知觉发生扭曲。包括LSD和莫斯卡灵 第三章： 1.感觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映，是人们的感官对各种不同刺激能量的觉察，并将它们转换成神经冲动传往大脑而产生的 2. 超感知觉(第六感觉)：通过不同于正常人类感官而获得有关外部世界、其他人或未来的信息的可能性。 3. 感受性：是指人对刺激物的感觉能力。 4. 心理物理学：是研究物理量和科学量之间的关系。 5. 绝对感觉阈限：绝对感觉阈限是指最小可觉察的刺激量，即光、声、压力或其他物理量为了引起刚能觉察的感觉所需要的最小数量。 6. 差别感觉阈限：那种刚能引起差别感觉的两个刺激之间的最小差异量。 7.最小可觉差：指在刺激变化时所产生的最小感觉差异（just noticeable difference）.jnd 8.明适应：又称光适应。由暗处到光亮处，特别是在强光下，最初一瞬间会感到光线刺眼，几乎看不清外界物体，几秒钟之后逐渐看清物体。这感受性下降的变化现象称为明适应。 9.暗适应：从亮处到暗处，人眼开始看不见周围东西，经过一段时间后才逐渐区分出物体，人眼这种感受性逐渐增高的过程叫暗适应。 10.声波：物体振动使周围的介质（如空气.水或其它媒介）