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全国教育科学规划课题 浙江省教育科学规划2011年度(各市)研究课题目录
附件3： 浙江省教育科学规划2011年度(各市)研究课题目录
编号 课题名称
SC1 日新俱乐部：师生成长共同体的构建与实践 SC2 基于项目制的校本课程群的开发和实践 SC3 学生“学业负担”有效调控的学校管理机制研究 SC4 小学生导学卡的设计与运用研究
SC5 七彩阳光卡：小学生自主成长模式的实践探索 SC6 学校应成为孩子幸福的起点
SC7 会计委派制：基于提高学校教育经费使用效益的制度设计与实践研究
SC8 西湖小记者 生活大能人——小学文学社团特色活动的设计与实施
SC9 超越课堂 凸显个性—基于现代学校制度的教学管理新探索 SC10 小班化多学科活动教学模式的研究
SC11 交互式电子白板促进学习和教学方式变革的研究 SC12 初中校本化教育质量监测机制构建实践研究 SC13 转制背景下民办学校教师责任感研究 SC14 优化小班课堂学习效能的路径设计与实践 SC15 基于“荷文化”理念下学生多元发展的实践研究 SC16 利用第三教育空间,培养学生实践能力 SC17 中学媒介素养课程开发和教师培养的实践研究 SC18 我能行自信教育主题月活动的内容设计与实践创新 SC19 基于“幼儿视听成长档案”的幼儿园数字化管理的设计与开发
SC20 新成功教育理念下小学全面教学质量管理策略研究 SC21 4—6岁幼儿玩科学资源包的设计与实践 SC22 基于公民素养培育的小公民节设计与实施研究 SC23 构建全语言儿童阅读教育的实践研究 SC24 提升幼儿教师课程执行力的实践研究 SC25 初中生健康人格的培育路径设计与操作载体
SC26 小角色，大体验——在少先队活动中培养学生自主创新能力的实践与研究
SC27 构建生态教师学习内容，提升教师专业素养 SC28 梦想成就未来-基于校企教育联盟的梦想引领发展模式研究 SC29 依托校园国学社助推学生生命成长的实践研究 SC30 “三习三导”课堂教学模式的构建与运作 SC31 智慧课堂教学新范式实践研究
SC32 基于教师教学行为改良的“反思型教学日志”的实践与研究SC33 “让每一颗星星在银河中闪光”—基于幸福教育为核心理念的学校战略策划与实践研究 SC34 中职机电实训基地建设及运行研究 SC35 区域中小学教学质量监控的行动与研究 SC36
促进高中生自主学习的教学范式研究与实践
负责人 单位
汪 萍 杭州市大学路小学 傅颂九 杭州市金都天长小学 俞国娣 杭州市崇文实验学校 陆爱萍 杭州市紫阳小学
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