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庄严见证 此其发轫 学位授予仪式揭秘?当入场音乐响起，梁銶琚堂顿时肃穆起来，在舞台灯光及神奇特效的映照下，整个礼堂熠熠生辉。教授手执权杖缓步入场，全场起立，注目行礼。舞台的左侧，银色权杖辉映着仪式的庄严和神圣。身着学位袍的学子们，在权杖的见证下，从校长手中接过毕业纪念册。校歌奏响，宣布礼成。在这个每年如期而至的毕业季，2015届毕业典礼暨2015年学位授予仪式正在有条不紊地进行着。 2015届毕业典礼暨2015年学位授予仪式?? ? ? ? ?1982年，我校举行首批硕士、学士学位授予仪式；1986年举行首批博士学位授予大会，并颁发博士学位证书。随后相当长的一段时间，学位授予仪式只针对博士、硕士学位获得者，由研究生院举办。2005年，学校考虑到人数最多的本科生的诉求，决定于11月12日的校庆日，在怀士堂前草坪为当年毕业的本科生专门举行学士学位授予仪式，这在国内高校中尚属首例，反响良好。2006年的学位授予仪式仍然在怀士堂前草坪举行，此次仪式，引入了权杖及学位服两大元素，由于人数众多，校长只能与博士、硕士、本科毕业生的代表握手，以示祝贺。2007年，学位授予仪式趋于完善，仪式时间定为6月底7月初毕业生离校前，分南、北校区举行，从2009年开始，学位授予仪式固定在梁銶琚堂，以学院为单位，分场举行。校长开始与全体本、硕、博毕业生一一握手，亲授学位，并赠予祝福。自此，学位授予仪式的一整套规范与流程作为传统，逐年延续下来，直至今日。? ? ? ?为什么学校每年都要花费大量的人力、物力、财力举办如此隆重的学位授予仪式？仪式的主要策划人、校长办公室主任陈望南解释道：“刚做这个学位授予仪式的时候，网上有声音说，这是‘形式主义’，是的，毕业生拿到毕业证就毕业了，这是‘实质’是‘内容’，但有时候，形式的作用远大于内容。大学的精神和文化是需要有一个载体的，我们营造这种庄重的仪式氛围，就是为了让毕业生产生敬畏心和感恩心，产生崇高感，因为这是他们人生中一个重要的转折点。每个毕业生上台与校长握手，整个过程不超过5秒，但这5秒钟可能会让他铭记终身。我们就是要给每个孩子都有一次感受崇高的机会。”毕业礼是大学礼仪文化的重要组成部分，而学位授予仪式，则是一次让毕业生尊重礼仪，感受崇高的体验。在旅游学院的左冰老师看来，这同时还是一场隆重的成人礼，“这是真正意义上的独立，意味着开始去承担个人、家庭和社会的责任。”在成人礼上获得校长亲手颁发的学位证书，是对学子付出的肯定。? ? ? ?若要使学位授予仪式完整，凸显仪式的神圣感和庄重感，权杖是不可或缺的圣物及见证者；独特的学位服景观则是校园形象的重要标志；同时还少不了一张中大的学位证书。对于我们来说，这三件东西或许并不陌生，可是，它们背后的故事，你又知道多少呢？ 主礼教授手持权杖? ? ? ? ?山高水长，有志竟成? ? ? ?中大目前使用的权杖是2006年制作完成并正式启用的，现已成为学校学位授予仪式的标志。权杖的由来可以追溯到中世纪的欧洲，对于大学的学位授予仪式而言，则意味见证一个学生的学成，既是大学学术地位和最高权力的象征，同时也是大学文化的体现。? ? ? ?为了制作这支权杖，学校筹备多年。设计者们认为，应该在权杖中体现中山大学的文化，同时还要展现大学的品味。其间，时任副校长梁庆寅教授和历史系陈春声教授对权杖的设计理念提出了重要意见，由于权杖代表的是中山大学，应传之永远，因此，这支权杖应该体现中山大学的文化特质，并以贵金属材料制成。? ? ? ?理想遭遇现实，却碰到了一个难题：即设计理念与工艺脱节，有高文化含量的设计图在当时的工厂无法生产，而工厂提出的设计方案可以制造，但又缺乏文化含量。是时，陈望南找到了83级中文系校友罗罡，他当时在珠宝礼品业已小有名气。得知此事后，罗罡立刻答应下来，并自豪地认为这是“母校给我的一个机会”，他许诺道：“要么不做，要做就要做成一件独一无二的精品。”? ? ? ?解决难题的关键在于寻找一位“懂工厂生产”的设计师，为此，罗罡找到了现任广州美术学院展览馆的馆长王见，他曾经当过车间工人，知晓如何结合设计与工艺，他设计的图纸能“落地”。很快，设计图出来了，并获得了校方的认可。? ? ? ?虽然设计图能够“落地”，但要付诸工厂生产，还是遇到了大麻烦。首先，几乎所有工厂都因技术困难而“开不了模具”，罗罡在广州找了许多珠宝工厂，却每每失望而归。工厂为了一根权杖需要开许多模具，在不量产的情况下，花费成本巨大，因此工厂的负责人告诉罗罡：“这就像是动用一个工厂给你做一支枪”，故而拒绝生产。? ? ? ?就在罗罡愁眉不展的时候，同行的朋友告诉他，香港“金至尊”的工厂能够生产，罗罡立即致电“金至尊”的董事长，告诉他：“这是在为中国大陆教育事业作贡献。”对方欣然同意。听闻是为中大制