对联(上课使用).pptVIP

串对 把一个意思分成两句来说，两句衔接紧密，如流水不断，故又称“流水对”。上下句间往往存在紧密的复句关系。例如： 即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。（承接关系） 用串对的方式对出下联： 少壮不经勤学苦 老来方悔读书迟（因果关系） 首页 尾页 对 联 概述 特点 禁忌 常识 修辞 练习 高考考查对联这种题型，至少有这样两种暗示： 一、重视中国传统文化尤其是语言文字中的精华； 二、重视语文的实用性，要贴近生活。 对联这种题型有没有超出“考纲”呢？ 来看看今年的高考题： 下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。(4分)（全国四套） 第一题 （1）处处春光好 家家气象新 （2）一代园丁乐 九州桃李荣 第二题 东风送暖大江南北春光好 春雨滋润长城内外气象新 仔细分析这道试题，便会发现，它不仅是一道对联题，同时还是： 一道仿写题，因为你要严格仿照上联去写； 一道衔接题，因为你要考虑上下联内容的相关性； 一道修辞题，因为它至少在考查对偶这种修辞格。 2004上海卷 客到黄州，或从夏口西来，武昌东去 天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游 ——郭朝祚题湖北黄冈东坡赤壁门楼 对联在语言形式上的最大特点是□□，律诗中的颔联和颈联也具有这样的特点。 一、对联的特点 对联的最大特点是对仗（对偶），对联对仗既要有“对”，又要有“联”。形式上要成对成双，彼此相“对”；内容上上下文要互相照应，紧密相“联”。 一幅对联的上联和下联，必须结构完整统一。对联的形式上的要求如下： 1、上下联字数要相等；2、上下联词性要相同； 3、上下联句法要一致；4、上下联平仄要相反。 1、字数相同 袁世凯千古； 中国人民万岁！ 章太炎讽慈禧： 上联： 今日到南苑，明日到北海，何时再到古长安。叹黎民膏血全枯，只为一人歌庆有。 下联： 五十割琉球，六十割台湾，而今又割东三省。痛赤县邦圻盖蹙，每逢万寿祝疆无。 2、词性相同 词的分类是对仗的基础。依照律诗的对仗概括起来，词大约可以分为下列九类： 1、名词 2、形容词 3、数词（数目字） 4、颜色词 5、方位词 6、动词 7、副词 8、虚词 9、代词 同类的词相为对仗。但应该注意四点： 1、数目自成一类，“孤”“半”等字也算是数目。 2、颜色自成一类。 3、方位自成一类，主要是“东西南北”等字。 4、不及物动词常常跟形容词相对。 连绵字只能跟连绵字相对。连绵字当中又再分为名词（鸳鸯、鹦鹉等）、形容词（逶迤、磅礴等）、动词（踌躇、踊跃等）。不同词性的连绵字一般也是不能相对的。 专名只能与专名相对，最好是人名对人名，地名对地名。 名词还可以细分为以下的一些小类： 1、天文学 2、时令 3、地理 4、宫室 5、服饰 6、器用 7、植物 8、动物 9、人伦 10、人事 11、形体 例如： 前对后，正对中，岭北对山东。 天对地，雨对风，冰天对雪地，大陆对长空，山花对海树，赤日对苍穹。春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟，观山对玩水，绿竹对苍松。 下面是一副对联的上联，请对出下联。（广东卷） 　　荔枝龙眼木瓜 皆是岭南佳果 月季牡丹金桂 莫非海内奇葩 门对千竿竹 家藏万卷书 门对千竿竹短 家藏万卷书 门对千竿竹短 家藏万卷书长 门对千竿竹短无 家藏万卷书长 门对千竿竹 家藏万卷书 根据提示在括号填入合适的词语 1、一帆（ ）作伴 千里（ ）相随（天文类名词） 2、（ ）鸣龙起蛰 春暖燕衔泥（天文类名词） 3、迁居吉祥（ ） 安居大有（ ）（时令类名词） 4 、（ ）前紫燕鸣春暖 （ ）外红梅斗雪妍（建筑类名词） 根据提示在括号填入合适的词语 1、一帆（云）作伴 千里（月）相随（天文类名词） 2、（雷）鸣龙起蛰 春暖燕衔泥（天文类名词） 3、迁居