深圳石岩公学四年级英语备课组.ppt

3、各题型得分率 题号及题型 应得分 实得分 得分率 i、听音，选出你听到的单词（10分） 2400 2257 99.74 ii、听音，选出你听到的短语或句子（10分） 2400 2366 98.58 iii、听问句选答句（5分） 1200 1170 97.54 iv、听录音，选出正确的图片。（5分） 1200 1151 95.95 v、听音，给图片拍序号（5分） 1200 1125 93.76 vi、听对话，选择最佳答案。(5分) 1200 1180 98.32 vii、听对话，判断图片正误（5分） 1200 1107 92.27 viii、听音，写单词完成句子（5分） 1200 1151 95.92 I、语音判断（2分） 480 417 86.90 II选择填空（6分） 1440 1308 90.81 III、情景问答（6分） 1400 1373 98.06 IV、补全对话（10分） 2400 2236 93.17 V、连词成句（5分） 1200 1170 97.49 VI、选词填空（10分） 2400 2400 100 VII、阅读理解（8分） 1920 1876 97.71 VIII、书面表达（3分） 720 718 99.66 五、典型错题举例及原因分析 一、从听力题来看 （ ）4、A shirt B skirt C T-shirt 二、听录音，选出正确的图片。 三.听录音，用1、2、3、4---给下列图片重新排序 1 3.--- Do you like running? --- Yes, I do. I often run with my brother. 4.--- What do you do in the evening? --- I often do my homework with my sister. 五、典型错题举例及原因分析 2. --- What are the pupils doing? --- They are playing a game. 五、典型错题举例及原因分析 1.单词辨音，判断下列各组划线部分的发音，相同的打（∨ ），不同的打（× ）。（共2分） ( ) 1. A. name B. cake ( ) 2. A. hand B. make ( ) 2. A. write B. nice ( ) 3. A. with B. nine ( ) 4. Aunt Mary is my _________ sister. A. father B. father’s C. brother’s 2.选择填空。 六、存在问题: 1.部分同学忽略细节，答题不够严谨。 2.部分学生单词记忆不够，重点单词不会书写。 3.部分学生没有养成仔细审题和认真检查的习惯，出现漏题现象。 4.部分学生对于小作文的书写技巧不够，语法出现错误。 5.学生对课本的内容掌握很好，但是却不能灵活运用，思维比较固定。 四、好的做法 : 1、注重年级组里的集体备课，认真落实好集体备课，注重课件制作，课件共享。 2、关注新生，后进生。 3、优化课堂教学，提高师生能力。 4、注意学生的答题习惯的培养。 5、教师注重互相学习，经常会互相研讨课程。 6、教师的责任感很强。对待工作认真积极。 七、改进措施 1、抓好课堂40分中的教学，扎实有效地落实好基础知识，培养学生良好的学习习惯,强化学生的书写。 2．抓基础知识及基本技能的培养，把听、说、读、写落实到教学的各个环节，使学生不但会听说读，会说，还会写。 3、采取有效的措施激励学生主动去学，例如优秀生帮学困生的联谊活动，减少两极分化的恶化。 七、改进措施 4、及时做好后进生的辅导工作。 5、对于优秀生除了掌握好基础知识外，可以给他们提出 更多、更高的要求，给予他们更多课外英语知识的输入。 6.课堂内加强图片、词汇的语言表达，让孩子们活学活用。 7.专项训练，如辩音题。 深圳市石岩公学 四 年级 英语 备课组 四年级英语期中质量分析 1、本次命题根据英语课程标准的要求，既考查了学生的基础知识，也兼顾了语言的综合运用能力；既考虑到部分差的学生，又顾及到学习能力强的学生；考查的内容既基本涉及到本学期前六个单元学生所学的内容，又适当拓展了课外及日常生活的知识。整份试卷考查内容紧扣教材，主要考查深沪版4年级上Unit1-Unit 6