机电设备评价课程单元教学设计～学年第学期单元名称：镗床.DOC

机电设备评估 课程单元教学设计 （～ 学年第学期） 单元名称： 所属系： 制定人： 制定时间： 山东经贸职业学院 单元教学设计 单元标题 项目 加工设备 任务3.1.4 镗床结构分析 单元教学学时 在整体设计中的位置 第次 授课班级 授课地点 授课时间 教学目标 能力目标 知识目标 素质目标 能够各手柄按钮的使用与操作 熟悉的组成及各组成部分的功能 1．通过创设情境，激发学生的好奇心和求知欲； 2．通过项目教学，培养学生互助合作的团队精神 能力训练任务 本次任务是的组成及各组成部分的功能，通过操作床激发学生的好奇心和求知欲；增强学生的自信心和成就感，体验成功的喜悦。 教学资源 基本教材：《机电设备评估》，中国财政经济出版社 学习资源 1．学习引导文； 2．项目报告单； 3．图片、动画、视频； 4．在线习题； 5．结业考核试卷 参考书：《201年注册资产评估师考试大纲》，中国资产评估协会编 课程标准：《机电设备评估基础》课程标准，自编 外语词汇 ： 卧式镗床： 坐标镗床： 金刚镗床： 镗孔：bore hole 教学方法 启发、讨论、演示 单元教学进度（附教学设计页）： 步骤 教学内容 教师活动 学生活动 时间 1 课程导入 介绍本次课内容 要对此，我们必须。 思考与回答 5 2 背景资料 载体： C6132车床 ： 观察与想象 5 认识镗床 1.老师演示并归纳镗床概念： 镗床主要是用镗刀在工件上镗孔的机床。 2.播放镗床工作录像，要求学生观察后描述镗刀的运动。 观察镗刀的运动，指出主运动、进给运动 5min 3 任务实施 观察镗床主要进行的工作 10min 卧式镗床 1.展示卧式镗床图片，讲解卧式镗床的结构、组成。 2.播放卧式镗床工作录像。 加工时，刀具装在主轴或平旋盘上，由主轴箱获得各种转速和进给量。主轴箱可沿立柱上的导轨上下移动。 工件安装在工作台上，可与工作台一起随下滑座或上滑座做纵向或横向移动，并可随工作台一起绕工作台下面的圆形导轨旋转至所需要的角度以便加工成一定角度的孔或平面。由于镗床运动部件很多，为了保证工作可靠性和加工精度，各运动部件都设有夹紧机构。 卧式镗床的主参数为主轴直径。 指出卧式镗床各部位名称 对机床做运动描述 10min 坐标镗床 1.展示坐标镗床图片，讲解坐标镗床的特点： 坐标镗床的结构特点是具有坐标位置的精密测量装置。如精度刻度尺、光栅尺 观察坐标镗床的结构特点 5min 3 任务实施 指出单坐标镗床各部位名称 5min 双柱坐标镗床 展示双柱坐标镗床图片，讲解双柱坐标镗床的组成： 指出单坐标镗床各部位名称 5min 卧式坐标镗床 1.展示卧式坐标镗床图片，讲解卧式坐标镗床的组成： 指出卧式镗床各部位名称 5min 3 任务实施 1）结构刚性好，能在实体工件上钻、镗精密孔； （2）主轴转速高，进给量小； （3）设有纵、横向可移动的工作台，它们的微调整量可达1μm。并有精确坐标测量系统，所以适用于加工孔距误差小的孔系。 归纳卧式镗床特点 5min 金刚镗床 1.展示金刚镗床图片，讲解金刚镗床特点： 它是以很小的进给量和很高的切削速度进行加工。尺寸精度IT6，表面粗糙度Ra 可达0.2μm。 2.金刚镗床的主参数 卧式金刚镗床的主参数是工作台面宽度，立式金刚镗床的主参数是最大镗孔直径。 归纳金刚镗床特点 5min 4 任务小结 总结 思考与互动 10min 5 任务查询型号为T×6113C 课后 体会