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32《渔夫的故事》
1、 读课文,看看在比自己不知强大多少倍的魔鬼面前,渔夫是怎样做的?为什么这样做?渔夫用什么救了自己? 渔夫放出了魔鬼,救了他,魔鬼恩将仇报反而要杀渔夫。 渔夫对魔鬼说: “我要问你一件事,你必须说话。” “我没亲眼看见,绝对不能相信。” 激将法 渔夫用智慧救了自己,战胜了魔鬼 2、第四节运用了哪些修辞方法来描写魔鬼的外貌? 找出文中描写魔鬼外貌的句子,并填空: 头发像_____________;眉毛像_____________; 耳朵像_____________;脖子像_____________; 胳膊像_____________;身躯像_____________。 魔鬼头像灯笼, 腿像铁叉, 手像桅杆gān, 口像堡垒, 眼睛像山洞, 牙齿像白石块, 鼻孔像喇叭, 样子非常凶恶。 《渔夫的故事》告诉人们:拥有智慧 的人,才是真正强大的、不可战胜的。 学习了《渔夫的故事》,你有何感想体会? 学以致用 读课文,补充下列词语,并把它们填到合适的句子里去。 自言( )( ) 无( )不( ) 荣华( )( ) ( )将( )报 1、好心救了你,你却要杀了我,真是 。 2、只要你愿意帮我,我让你享尽 。 3、渔夫 地说:“他是个 的魔鬼,我要想办法战胜他!” 自 语 恶 作 富 贵 恩 仇 恩将仇报 荣华富贵 自言自语 无恶不作 补充句子(注意描写人物的表情) 1、渔夫见捞着个黄铜胆瓶, 。 2、渔夫一看这可怕的魔鬼, 。 3、一听所罗门早死了,魔鬼立刻 。 笑逐颜开 呆呆地不知如何应付 凶恶起来 刻画人物形象的方法 外貌描写 神态描写 动作描写 语言描写 心理描写 读读5—15段,想想魔鬼有哪些可恶之处? 凶恶 说谎 狡猾 本性邪恶 恩将仇报 读读16—25段,想想渔夫是怎样战胜魔鬼的? 临危不惧,相信自己的智慧。 骗魔鬼钻进胆瓶。 立刻封住瓶口。 投进海里。 告诉人们,不要再上当。 思考: 2、本小节用了什么修辞方法? 1、本小节采用了什么描写方法? 3、本小节表现了魔鬼的什么特征? 魔鬼头像灯笼, 腿像铁叉, 手像桅杆, 口像堡垒, 眼睛像山洞, 牙齿像白石块, 鼻孔像喇叭, 样子非常凶恶。 人物形象: 【 】的渔夫 【 】的魔鬼 注意:渔夫和魔鬼前后心理各发生了怎样的变化? 诚实、善良、机智、勇敢…… 凶残、愚蠢、狡猾、虚伪…… 1、“魔鬼!”渔夫说道,“所罗门已经死了一千八百年了,你是怎么钻到这个瓶子里的呢?” 2、这时候渔夫想:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。 3、……于是我非常生气,我说:“从今以后,谁要是来解救我,我一定要杀死他,不过准许他选择怎样死。” 4、这时候,魔鬼摇身一变,变成一团青烟,逐渐缩成一缕,慢慢地钻进胆瓶。 语言描写 诚实善良 心理描写 勇敢 语言描写 凶残虚伪 动作描写 愚蠢 分析下列各句所使用的描写方法,它们塑造了什么样的人物形象? 主题: 这 个 故 事 说 明 了 什 么 道 理 ? 正义力量一定能战胜 邪恶势力,对付魔鬼 那样的凶恶敌人,不 能抱有幻想、施加仁 慈,而要敢于斗争, 依靠自己的智慧和力 量去战胜它。 情节: 渔夫捞瓶→渔夫开瓶→魔鬼现身→渔夫投瓶 →魔鬼逞凶 →魔鬼入瓶 完整 主题: 这 个 故 事 说 明 了 什 么 道 理 ? 正义力量一定能战胜 邪恶势力,对付魔鬼 那样的凶恶敌人,不 能抱
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