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視覺藝術科 視覺藝術科 學習活動安全研討會(中學) 學習活動安全研討會(中學) 2008/06/21 研討內容 視覺藝術室的佈置與管理 有毒物料的認識和處理 工具及器材的安全使用及保養 電器的安全使用 陶藝設備的裝置及安全指引 防火 急救箱 參考資料 視覺藝術室的安全使用 應如何佈置和管理視覺藝術室? 視覺藝術室的安全使用 視覺藝術室的佈置 教師方便照顧全體學生 足夠的空間和照明設備 保持室內空氣流通 參考「新建校舍家具及一覽表設備 」添置器材 視覺藝術室的管理 張貼：各班級使用的時間表 走火路線圖 訂立守則，讓教師和學生共同遵守 在視覺藝術室上課時，所有出入口均不應上鎖 經常檢視傢俬、設備和工具，如有損毀應盡快維修或 報銷 視覺藝術科學習活動的安全推行 安排校內、校外視覺藝術科學習活動，應留意什 麼事項？ 視覺藝術科學習活動的安全推行 校外學習活動 注意事項： 周詳計劃：活動性質、舉辦地點、前往途徑、教師與學 生的人數、應變計劃 程序：通知學校、家長、採取安全措施、意外發生的處 理 參考：「學校課外活動指引」 視覺藝術科學習活動的安全推行 課前準備及教學 課前準備充足 — 包括準備工具及物料 清楚教導學生正確使用工具的技巧及方法 （教授 / 示範 / 學生試做 / 糾正 ） 指導學生如感不適或有損傷，應立刻向教師報告 計劃工具分配 有效的課室管理 例：學生使用鋒利的工具時，須在教師監管下進行 應將用完的工具或材料放回原處 有毒物料的認識 什麼物料對人體有毒或有害？ 它們如何進入人體？ 有毒物料的認識 有毒或對人體有害的物料 含有鉛、鎘、鋇、鋰、鉻、銻、硒和汞的顏料、 染料、油墨、琺瑯和釉藥等 含有致癌物質的顏料，如：希氏綠(舍勒绿， Scheele’s Green) 、鋇紅(Barium red)及鍶黃 (Strontium Yellow)等 國畫顏料中的藤黃、石青和石綠等 腐蝕性液體，如強酸或強鹼等 有刺激性的植物 例：一品紅(聖誕花)、夾竹桃、長春花 有毒物質侵入身體的途徑 呼吸 粉末、氣體及噴霧，例如染料、乾性粉彩及噴霧裝的顏料等 吞嚥 受污染的食物，或把顏料觸及口部 皮膚接觸 皮膚若有損傷，顏料內的重金屬亦可能透過傷口進入體內 重金屬的毒性 鋇 ：痙攣、腎臟受損 鉛 ：可能引致肺癌、腎癌 慢性中鉛毒：體重減輕、貧血 使用顏料的安全措施 應指導學生選用安全的、不含毒素的顏料(安全標 記) 接觸顏料後，應盡快洗淨雙手 使用物料和顏料前，應細閱生產商所提供的指引， 並遵守該等物品的使用說明。 用較安全的顏料取代一些要用有毒溶劑稀釋的顏料 例如：用塑膠彩代替油畫顏料、乳膠漆代替磁漆 使用顏料的安全措施 (續) 開調粉狀顏料時，不要開動電風扇 曾盛載染料的器皿勿用作食器 使用有氣味的顏料時，應把窗戶打開 例：玻璃彩繪液、光油 如必須使用噴漆或固定液，學生應在空曠地點戴 上口罩及有教師在旁指導下使用 用剩的顏料，應保留其附有的說明以作參考用途 若對某些顏料的成分或安全情況有懷疑，應要求 供應商提供更多有關資料，否則不宜使用 勿讓顏料直接觸及傷口 有毒氣體、煙霧和塵埃的處理和預防 怎樣預防吸入有毒氣體、煙霧和塵埃？ 有毒氣體、煙霧和塵埃的處理和預防 學生絕不可將膠袋加熱或燃燒，因會產生有毒氣體 不可使用發熱線切割發泡膠 一些能產生有害氣體的物料，避免在視覺藝術課中 使用 例如：油性箱頭筆、漂白水、聚酯樹脂(冷凝膠)、 強黏合劑(強力萬能膠)、油漆稀釋劑(天拿水、松節水) 有毒氣體、煙霧和塵埃的處理 (續) 有氣味的材料，即使不含有毒物質，也應在良好 的通風情況下使用 盛載溶劑或黏合劑的容器要經常蓋緊