小学2010年元旦庆祝活动方案(范例)三则.doc

小学2010年元旦庆祝活动方案（范例） 　　为展示我校少先队员的精神风貌，丰富师生的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强学生的身体素质，促进学生全面发展，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合。同时，深入贯彻上级有关文件精神，结合我校实际，特组织此次元旦庆祝活动。现将有关事宜通知如下： 　　一、活动组织、安全管理机构 　　组长: 　　副组长： 　　成员： 　　艺体组、各班班主任和中队辅导员 　　二、元旦庆祝活动主要内容形式 　　本次元旦庆祝活动分为学校及各班元旦庆祝氛围营造和体育比赛两方面。 　　元旦庆祝氛围营造方面 　　学校及各中队应切实做好元旦氛围的营造工作，以建构浓郁的校园文化，进一步和谐师生间的关系。具体来说，学校方面，利用校园网站、“红领巾”广播站和黑板报等载体，广泛宣传，营造良好的节日庆祝气氛。各中队方面，各中队可以在不影响学校正常教育教学秩序，确保安全的前提下，组织开展丰富多彩的庆祝活动。同时，对本班的墙报做好完善和更新工作，届时，学校将组织专门人员对各班的墙报进行评比，同时分年级评出等次，并按有关规定给予一定物质奖励，同时按年度考核方案规定，对该班老师给予奖励。 　　元旦体育比赛方面 　　（一）、比赛时间：12月25日—12月26日 　　(二)、比赛地点：学校下操场 　　（三）、比赛内容 　　学前班：迎面障碍接力 　　1年级：袋鼠接力跳 　　2——6年级：课间操比赛 　　（四）、比赛分组及各组具体比赛时间安排： 　　12月25日上午：2、3、4年级课间操比赛 　　12月25日下午：5、6年级课间操比赛 　　12月26日上午：学前班迎面障碍接力及1年级袋鼠接力跳 　　（五）、奖励办法：学校组织评委5——7人评分，各年级评出一、二、三等奖 　　（六）、具体比赛要求及评分细则 　　1、各参赛班级以总分100分计算。 　　2、服装要求：各参赛队伍统一着校服，体现青少年活力向上、充满朝气的特征。（5分，不统一服装一人次扣0.5分） 　　3、人数要求： 　　学前班：迎面障碍接力自定人数 　　1年级：袋鼠接力跳男女各18人 　　2至6年级：课间操比赛不少于本班实际人数的百分之九十五（5分，未达到规定人数，每差一人次扣0.5分） 　　4、进退场时间要求：从进场表演到退场总时间控制在8分钟以内。（5分，超时一分钟内扣1分，超时一分钟以上扣2分） 　　5、领操人员要求：指挥口令标准，组织入场退场有序，调整指挥对形得当，秩序井然，领操动作规范。（10分，根据实际情况酌情扣分） 　　6、队列队形要求：队列整齐，鼓励队形多样化。（5分，根据实际情况酌情扣分） 　　7、场上纪律要求：会场纪律良好，听从领操人员调配进退场有序。（10分，根据实际情况酌情扣分） 　　8、做操质量要求：动作需具一致性、观赏性、艺术性及表现力，表演选手的表演感染力强，善于和观众交流，并能与音乐完美结合。动作符合示范动作标准（头、肩、胸、跨、膝、腿各部动作）；动作的完成与质量良好（动作到位，感觉一致，精神面貌饱满，充满活力）。（总分60分，根据实际情况酌情扣分） 　　七、其它工 ：学校艺体组负责比赛场地安排，同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。 　　各年级各中队在得知本方案后，积极准备，以确保本次元旦课间操和趣味体育比赛取得圆满成功。本方案未尽事宜由学校大队部另行通知。 小学2010年元旦庆祝活动方案（范例） 一、活动主题 　　展示风采喜迎新年 　　二、活动目的 　　为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。 　　三、活动内容及负责人 　　1、班级庆元旦黑板报评比（各班班主任） 　　2、庆元旦书法、绘画比赛（各班班主任张乾坤、汪彤、祝瑞银老师） 　　3、元旦文艺汇演（各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信） 　　四、相关活动安排与说明 　　1、黑板报评比： 　　内容：庆祝元旦评比检查时间：12月26日 　　评比检查人员：钱军吴润洪郭如成于林生 　　评比方法：100分制其中内容50分，设计50分。 　　奖项设置：一等奖二名二等奖三名三等奖四名 　　2、元旦书法、绘画比赛 　　比赛内容： 　　绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张； 　　书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。 　　参赛对象： 　　全体学生和教师。 　　参赛要求： 　　①、绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极