南昌工程学院双师培训心得--梁丹..docVIP

南昌工程学院暑期双师培训心得 工艺美术班 梁丹 2014年8月4日至8月24日我荣幸参加了2014年中等职业学校专业通过参加双师培训学习， 三、双师素质教师培训又是一个加深彼此了解和友谊的平台 来自江西省内各中职学校的老师所教专业不尽相同，对工艺美术的了解各异。大家在短短的培训时间里，彼此交流各自学校的情况和专业特色以及教学方法等。在培训过程中，省教育厅还要求各培训学校老师做一个采用信息化教学手段的教学设计及说课课件。我认为这是一个很不错的提议，学员们分小组共同讨论制作了一份教学设计和说课的课件，我也通过自己的努力认真去合作完成。在说课环节中，这是我的薄弱，通过听取各校老师的说课演讲，我学到了不少东西，获益良多，这对我今后的实践教学有很大的帮助。 在培训的最后一天，我们参加了装饰美工的理论考试和实践操作考试。实操考试中有一项是需要有团队合作的考试内容，各小组的学员们都很积极配合参与，共同完成考试任务，这也使我认识到团队的力量远远超过了个人的力量的重要性。让我在教学中也能让学生通过在学习过程中相互帮助，相互合作，形成团队意识，真正体会到一个团队的重大意义。 四、培训学校的服务意识和教学老师的敬业精神令人生敬 在这次培训期间，担任我们工艺美术班的班主任刘鸿斌老师，在整个培训过程中都参与其中，随时关注着我们的学习和生活情况并能及时解决一些生活所需。还有给我们授课的专业教师纪刚老师、蔡琛老师在教学指导过程中，都非常积极认真的把知识及授课方法传授给我们。这种敬业精神和服务态度，作为同行后辈的我，应该长期努力学习和效仿。 这次的培训给我的另一个启示是：一定要重视多媒体的使用和课件的开发，课件的好处除了图文并茂以外，最重要的是可以大量引入新知识，职业类学生必须以职业发展为导向，在处于新信息革命的今天，职业发展运用的知识瞬息万变，因此作为教师的我们必须要快速地了解到职业发展的新趋势，要迅速地领会职业教学的新方法，要敏锐地搜集职业发展所需的新知识。多媒体可以提高我们的速度，快速地更新教师的知识，改善我们的教学效果。教师的任务不仅仅是把知识原封不动地传递给学生，更重要的是研究学生、理解消化知识，所以我们先应该加强自身学习，其次才是组织学生学习。我们的学习重点不应该是教科书，教科书只是我们了解基本知识的参考书，我们更应该向实践学习，利用好网络，利用好课件。通过参加这次中等职业学校教师培训，不仅拓宽了专业知识，开阔了视野，同时也结识了许多优秀的中职骨干教师，从他们身上我也学到了很多新的理念。最后感谢学校给了我这次学习的机会，使我收获良多，收益非浅。