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医疗人员培训计划.
住院培训计划 准备:先给要培训的科室入院20个病人(看情况而定),每个护士分配2个病人、3个床位(其中一个用于包床),并分别把病人的住院号、床位写在培训试题上。 总流程:护士安排床位( 医生开长期医嘱( 护士过长期医嘱(打输液卡和口服单)( 医生开临时医嘱( 护士过临时医嘱( 护士填写体温单((第二次课)医生:“医嘱模板设置”和“申请单套餐设定”(护士:讲一些细节 第一次课讲系统主流程 第二次课讲细节 (医生:“医嘱模板设置”和“申请单套餐设定”;护士:讲一些细节 如,转科/出院、摆药单、体温单等) 第一步 护士: 先叫护士看清她们手上拿到的那张资料,上面有住院号、床号 1。床位安排:介绍界面,先建一张床,点“床位信息”选择相应科室“增加”床位,填写好内容“保存”。 “刷新”看一下有没有刚才建好的床(按照同样的方法建另外的两张床 2。选中自己刚才分好的病人,点“安排床位”,选好“床位类型”,“确定”。 第二步 医生: 开长期医嘱: (1)“医生工作区”(“长期医嘱”(介绍界面 病人列表 (2)开空白医嘱:“普外科护理常规”、 “普食” (3)开收费项目:“(ejhl)二级护理”、“住院诊查费zyzcf”一日一次,选好后同时按 ctrl + 回车键 新增一条记录 (4)开药品:tbklp “头孢克洛片 0.25g*2片 0.5g 3次/日 口服” 须要皮试的就“编辑文字” lhn“0.9%氯化钠注射剂 100ml*1瓶 2次/日 静脉点滴” tbmn“头孢米诺注射剂 1g*2支 2g 2次/日 静脉点滴” 把这两种药品进行组合 (5)开完医嘱后全选,“医生签字” 第三步 护士:(医生开完医嘱后到护士过医嘱,在护士过医嘱的过程中,医生可以练习开其他的医嘱。) 介绍界面-(左边是病人列表,右边是医嘱的类型(有长期医嘱,临时医嘱,一次性材料) 1。过长期医嘱:选择病人(类型(补漏(材料:一次性安全留置针)(全选所有医嘱 (“签字” 在长期医嘱里加材料时它是跟着医嘱每天都产生的,当你停医嘱的时候一定要记得也停止材料! 2。单据打印:可以选择一次打完整个科室的,也可单独打印某个病人。 (1)输液卡打印:选中一个病人( 点“输液卡”(点“打印”,这时会弹出一个对话框,这里是哪个护士打印的就用哪个用户的帐号,这样在“备液者”那里就显示那个护士的姓名,输入用户名和密码后“确定”。再点“已打印”就可以看到打印过的输液卡了。 (2)口服单打印:选中“口服单”(打印 3。输液卡过滤:选中自己要打的输液卡,“确定”,这是为了选其中某些卡来打或是某些卡搞丢了就可以在这里重新打印。 4。摆药单:摆药单可以单个病人摆,也可以是整个科室摆。“摆药单”( “新增摆药单”(这里只能点一次,有人点过后,其他人再点就没有作用了,然后再打印出来。(长期医嘱里的摆药单必须每天都要生成,否则那天的摆药单就无法再生成了) 第四步 医生:(讲医生开临时医嘱时,护士可以过医生刚才练习开的长期医嘱) 1。开临时医嘱:(主要是开检验和检查申请单)在空白处右键(申请单(检验申请单(选格式二 血液一般检查报告(静脉采血、五分类全细胞计数 尿液检验申请单(尿常规(住院) 粪便检验报告单(隐血试验(OB) 生化检验申请单(生化全套(肝功能13+肾功能+电解质+心肌酶+血脂+无机离子+血糖) 检查申请单(心电图申请单(确定(填写临床诊断、临床体征、检查项目(选常规心电图检查(十二通道))(保存 (临床诊断可以是打首拼选病名,也可自己写。临床体征可双击选,也可自己写) 第五步 护士:(讲护士过临时医嘱时,医生可以练习开其他的临时医嘱。如:X线) 1。过临时医嘱:类型可选可不选,检查无误后(全选“签字”( (1)“打印医嘱标签”是专门打印检查申请单的标签(如心电图),把它粘到一张纸质卡片上(以前的手写卡)。 (2)“检验标签打印”是专门打印检验申请单的标签(如抽血),选中一个病人( “打印标签”(提示保存成功即可)(再刷新一下就看不到刚才那个病人了,但可以在已打印中看到。(把这张标签粘到抽血的试管或尿瓶、便瓶上) (3)分标详解:如 生化检验申请单中的“铁测定”是要用专门的一管血来做的,而其他项目又用一管血,所以要用两张标签。可以把“铁测定”改成“标签2”就可以了,这样就会打出两张标签分别粘在两个试管上。 (4)体温单(可放到第二次课讲):填写“体温(37)”“脉搏(60)”“呼吸(20)”,“尿量(3)”“大便(1)”,“血压(20
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