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吹小号的天鹅教案
吹小号的天鹅 导入新课。 小朋友,今天,老师给大家带来了一位新朋友,想认识它吗?它是一只天鹅,他的名字 叫路易斯。看,这就是它的照片——(出示路易斯的图)。咦,你发现了什么?(我们看到路易斯的脖子上挂着石板和石笔,这是一枚奖章,一只小号)这些东西可都是有来历的,想知道吗? 二、认识路易斯。 1、说起这些东西,我们先要来认识一下路易斯。先让我们来听听路易斯和他爸爸的一段对话吧。 听录音。 2、你知道路易斯是一只怎样的天鹅?不会说话的路易斯在生活中遇到了很多烦恼,你知道它会遇到哪些烦恼吗? 3、遇到危险没办法叫,没有朋友,没有人跟它玩,别人看不起它,把它当怪物。但路易斯没有一直沉浸在苦恼中。 4、想知道路易斯是怎么想的吗? A路易斯决定,既然它不能用它的嗓子,它应该学会读和写。“如果我在某一方面有缺陷,”他对自己说“我应该让自己在其他方面发展。我要学会读和写。然后我在脖子上挂一块小石板,带支石笔。这样,我就能够和随便哪一个会读的人书面交谈了。” B路易斯做出了什么决定?为了能交到朋友,不让别人看不起它,路易斯决定去学读和写。后来路易斯真的在一所学校学会了读和写,所以它在脖子上挂上了石板和石笔。 5、路易斯一学会读和写,满心欢喜飞回家找到他的家人,朋友,可是 会读写能解决路易斯生活中的烦恼吗? 我们一起来看看路易斯学会读和写后回到家的情景,看录像。 路易斯的烦恼解决了吗?(为什么?) 你能想象一下此刻路易斯的心情吗? 6、你们有什么好办法能来帮帮路易斯? 7、你们都是热心人。,告诉你们,路易斯慈爱的爸爸后来冒着生命危险,不顾一切地从一个乐器商店偷来了一把小号。 A天鹅爸爸从自己的脖子上拿下小号,挂到路易斯的脖子上,让它和石板跟石笔挂在一起。 “健康地挂着它吧!”它说。“快乐地吹奏它吧!让森林、群山、沼泽地回响起你青春渴望的声音吧!” 路易斯想对它的爸爸说一声谢谢,但是它说不出一个字来。它知道在石板上写“谢谢你”也没用,因为它的爸爸从来没有受过教育,不会读。因此路易斯只是拼命上下点它的头,摇它的尾巴,拍它的翅膀。天鹅爸爸从这些动作知道,它的儿子感谢它,接受了自己送给它的这把小号。 B就这样路易斯的脖子上又多了一把小号。 8、路易斯很喜欢它的新小号。从第一天拿到起,它整天试着使它发出声音来。抓住小号很不容易。它试过好几种不同姿势,弯曲着它的脖子去吹。起先没吹出声音。它吹得越来越用力,脸颊都鼓了起来,脸都涨红了。 “这可不好办了,”它想。 但后来它发现,只要把舌头保持在一定位置,它能让小号发出一个很小的、喘气似的声音。这声音不太好听,但总算是个声音。它听上去有点像热气从取暖器里出来。 “卜、卜、卜,”小号想着。 路易斯继续吹。最后,到试吹得第二天,它终于使小号吹出了一个音——一个清楚的音。 “咯!”小号响起来。 路易斯接受了这把小号,接下来路易斯就不断地练习小号。(出示:路易斯练习吹小号的图片),看着路易斯在练习吹小号,你最想对它说什么?(路易斯加油!路易斯你会成功的。) 9、看着正在努力练习吹小号的路易斯,你觉得它是一只怎样的天鹅? (勤学苦练 不向厄运低头的天鹅 勤奋努力的天鹅) 10、这是一只敢于同命运抗争的天鹅,勤奋努力的天鹅 11、你们知道吗,后来当它知道这是父亲从乐器商店偷来的小号时,它不想让自己的父亲从此背上小偷的骂名,于是它决定自己挣钱来还这把小号的钱。就这样,下面还发生了许多故事,你最想知道什么? (路易斯是怎么挣钱的?它脖子上的奖章是怎么来的?) 12、小朋友想知道的答案都藏在这本书(出示书的封面)里。谁来读一下书名? 这本书的作者是美国的E.B怀特。E.B怀特一生只写了三部儿童文学作品,这三部作品的名字分别叫《夏洛的网》《吹小号的天鹅》《精灵鼠小弟》。
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