幼儿园大班科学公开课教案：动物和天气.doc

幼儿园大班科学公开课教案：动物和天气 幼儿园大班科学活动：动物和天气 需要公开课视频的可联系扣扣：一七四四一八八七五八 活动目标： 1.知道一些气象变化与动物习性变化之间的关系。 2.能根据动物的特殊表现来推断并预报天气。 3.对探索天气奥秘感兴趣。 活动准备： 1.关于天气变化与动物习性变化的录像，如下雨前蚂蚁搬家的录像。（如果教师找不到天气变化与动物习性变化的录像，可以用图片替代，并给幼儿讲述关于quot;雨天蚂蚁搬家quot;的故事。） 2.幼儿活动前做关于天气变化与动物习性变化的观察，丰富相关经验。 3.纸、笔、展板。 活动过程： （一）教师通过提问，引起幼儿对动物能预报天气的兴趣。 教师：明天会不会下雨？怎样才能知道天气会不会变化呢？ 教师：除了天气预报会告诉我们天气的变化，还有谁会告诉我们？ 教师：小动物们知道天气要变化了，会有哪些反常的举动呢？ （二）教师引导幼儿讨论哪些动物能预报天气。 1．教师播放下雨天蚂蚁上树的录像，引导幼儿观察蚂蚁在下雨天的表现。 2．师：它们是谁？在干什么？为什么要这样？ 3．教师讲述quot;蚂蚁搬家quot;的原因。 4．讲述 quot;蜻蜓quot;quot;燕子quot; 低飞的故事。quot;除了蚂蚁能预报天气外，你还知道哪些动物能预报天气，它们是怎样预报天气的？quot;5．请个别幼儿在大家面前介绍，鼓励幼儿说出