八年级生物下册7.2.4人的性别遗传教学设计(新版)新人教版.doc

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2017-07-23 发布于天津
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八年级生物下册7.2.4人的性别遗传教学设计(新版)新人教版

八年级生物下册 7.2.4 人的性别遗传教学设计 (新版)新人教版 [1500字] 人类染色体与性别决定一、教学目标 1、描述男女体细胞中染色体的差别。 2、解释生男生女机会均等的原理。 3、能够通过模拟实验，探究生男生女的比例，并解释实验结果。 4、体验科学探究的快乐；能用科学的态度看待生男生女的问题。二、教学重点和难点利用染色体的遗传规律，解释生男生女机会均等。三、教具多媒体课件、布袋、围棋子 1 2 荐高中生物必修一教案[1] (精选范文) 荐生物的分类教案 (精选范文) 荐高中生物全套教案荐初二生物下册教案荐高中生物全册教案集(全) 1 / 1 1 / 1