八年级上历史教学案例.doc

八年级上历史教学案例 (500字) 八年级上历史教学案例 王金霞 第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 【教学目标】： 知识与能力： 掌握英法联军火烧圆明园的经过，俄国侵占中国大片领土，太平军抗击洋枪队。了解列强侵华的罪行。 过程与方法： 通过教师的指导，学生的自主学习(听、看、议)，培养学生分析历史现象的能力。 情感态度和价值观： 分析民族的强与弱，国家的先进与落后与它们的命运息息相关，从而激发学生的爱国情绪，为民族的振兴、国家的强大发愤学习，努力奋斗。通过太平军抗击洋枪队的史实进行中国人民一贯具有反抗外来侵略的坚强决心和光荣传统的爱国主义教育。 【教学重点】： “列强侵华罪行”。 【教学难点】：第二次鸦片战争与太平天国运动的关系。 【教学方法】讨论法、探究法。 【教学过程】： （一）情境导入 北京是中国七大古都之一，有许多珍贵的历史文物。在北京西郊有一个兼具江南和江北风光的“万园之园”──圆明园。它综合了中西建筑的精粹，收藏着难以数计的奇珍异宝、艺术精品、古玩字画、图书典籍。然而，当我们前往北京参观游览时，看到的却是断壁残垣，园内的古籍珍宝荡然无存。你知道是什么原因导致这一现象的出现吗？圆明园的断壁残垣又说明了什么问题？带着这些疑问让我们走近历史，了解第二次鸦片战争期间列强侵华罪行。（阅读课本7页圆明园遗址简介） （二）自主学习 1、 年10月至 年10月， 联军为主凶， 两国为帮凶，对中国发动了第二此鸦片战争。 2、第二次鸦片战争期间，火烧圆明园的是 联军。第二次鸦片战争爆发的原因是 。