社区绘本故事工作坊.PDF

104 年度臺南市新故鄉社區營造計畫 社區繪本故事 工作坊 一、緣起 臺南是個充滿故事的城市，這些故事來自巷弄轉角、真實人生，由社 區生活場域的人、事、物流轉醞釀而成。繪本是社區故事的圖文記述，透 過圖畫、文字，讓記憶與生命的片段躍然紙上，動人的故事得以珍藏，點 滴積累成一個城市的生命。 鑒於臺南的社區朋友對於用圖文說社區故事的興趣日漸呈顯，規劃本 次結合概念、創作與分享的培力課程，循序漸近建立學員對繪本的認識， 引導探索社區素材與資源，進而能運用各種形式、媒材創作故事繪本。另 外，故事透過分享創造感動，因此除了書寫及繪畫，也嘗試讓學員善用聽、 讀、說等方式將故事與更多人共享，讓社區故事不只是紙上的劇場，更是 生活的劇場。 二、目標 （一）經由介紹及案例分享建立社區繪本基礎觀念。 （二）透過創作引導探索社區、發現及記錄社區的特色。 （三）善用聽、讀、說等形式及方法推廣與行銷社區故事。 三、辦理單位 指導單位：文化部 主辦單位：臺南市政府文化局 協辦單位：臺南市新市區公所 三、對象 喜歡故事，想學習運用創意形式及媒材創作及分享社區故事的社區夥 伴 ；有興趣探索臺南在地故事並與社區交流之社造、藝文團體及機關學校 人員等。課程人數上限 30 人，報名資格及優先錄取順序如下： （一）本市社區發展協會成員 ，以2-3名組隊參加為佳。 （二）本市社造、藝文類團體成員，以2-3名組隊參加為佳。 （三）本市國中小學藝術與人文學習領域專業及非專業教師； 本市37 區公所及本局業務相關行政人員。 （四）其他對故事、繪本有興趣的個人及一般民眾。 四、內容規劃 （一）時間： 104 年5月 7日至 6月 25日期間， 每週四 （二）地點：新市區公所3樓禮堂 （臺南市新市區中興街 12號 ） （三）課程表： 階段 日期 時間 主題/內容 師資 第一階段： 5/7 9:00-12:00 主題：好繪本，如何好？ 鍾易真 基本概念 何謂「繪本」 繪本的文圖關係 創作形式與媒材運用 經典繪本介紹 ※繪本的架構、題材 13:30-16:30 主題：繪本在社區裡的應用 鍾易真 文本的文學性 社區文化傳承的重要形式 社區劇場的腳本依據 親子共讀的書目 主題：社區繪本案例分享 第二階段： 5/14 9:00-12:00 主題：站在土地上的自由寫手 洪意萍 創作及分享 找回失去的人文歷史、讓社區有自 己的故事 ※上午為故 在地情感是最美的題材 事創作工作 故事題材的收集技巧 坊，下午為 5/21 9:00-12:00 主題：如何說一個好聽的故事（一） 洪意萍 媒材創作工 故事的必要元素 作坊，時程