矡学暧「国文」砄歖-OpenWebMail.PDF

轉學考「國文」題庫 (1)1.下列「」內的讀音，何者正確？ 甲、西力東「漸」：ㄐㄧㄢ 乙、心廣體「胖」：ㄆㄢˊ 丙、萬頭「攢」動：ㄗㄨㄢ 丁、審己「度」勢：ㄉㄨㄛˋ 戊、斬「刈」殺伐：ㄍㄨㄚˋ (1)甲乙丁 (2) 乙丙戊 (3)甲乙丁戊 (4) 乙丙丁戊 ˉ (4)2.下列各組成語，何者意義相近？ (1)夜不閉戶 ／ 雞犬不寧 (2)滄海橫流 ／ 四海昇平 (3) 有哪些信誉好的足球投注网站枯腸 ／ 不假思索 (4)味如嚼蠟 ／興味索然 ˉ (1)3.樂府詩〈有所思〉：「妃呼唏！秋風肅肅晨風颸，東方須臾高知之」，句中「妃呼唏」表 達何種情緒？ (1)歎息 (2)懷疑 (3)驚訝 (4)喝斥 ˉ (2)4.下列「」內的詞，何者不是古代君主的自稱？ (1) 「孤」違蹇叔，以辱二三子 (2) 「僕」少小好為文章，迄至於今 (3) 今急而求子，是「寡人」之過也 (4) 公子若反晉國，則何以報「不穀」 ˉ (4)5.閱讀下文，推斷何者最符合作者的觀點？ 凡為實利或成見所束縛，不能把日常生活咀嚼玩味的，都是與藝術無緣的人們。真的藝術 不限在詩裡，也不限在畫裡，到處都有，隨時可得。能把他捕捉了用文字表現的是詩人， 用形及五彩表現的是畫家。不會作詩，不會作畫也不要緊，只要對於日常生活有觀照玩味 的能力，無論誰何，都能有權去享受藝術之神的恩寵。 (夏丏尊〈生活的藝術〉 ) (1)成功的藝術家不必超脫現實名利與成見的束縛 (2)下功夫作詩作畫反而無法直接體驗生活的藝術 (3)享有自由放縱的生活即是獲得藝術之神的恩寵 (4)詩人是能觀照日常生活並以文字加以表達的人 ˉ (4)6.閱讀下文，推斷何者最符合梁實秋對「要求美味」的想法？ 《朱子語錄》云：「問：『飲食之間，孰為天理？孰為人欲？』曰：『飲食者，天理也； 要求美味，人欲也。學者須是革盡人欲，復盡天理，方始是學。』」我的想法異於是。我 以為要求美味固是人欲，然而何曾有背於天理？(梁實秋《雅舍談吃‧序言》) (1)既無關天理，也無關人欲 (2)原即天理，豈能視為人欲 (3) 有時是人欲，有時是天理 (4)既是人欲，也在天理之中 ˉ 1 (1)7.閱讀下文， 推斷最符合其要旨的文句為何？ 我們暫不自行思索而拿書來讀時，會覺得很輕鬆，然而在讀書時，我們的頭腦實際上成為 別人思想的運動場了。所以，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可藉以休養精神，但 他的思維能力必將漸次喪失。 (1) 學而不思則罔 (2)思而不學則殆 (3) 學如不及，猶恐失之 (4) 學而時習之，不亦說乎 ˉ (2)8.閱讀下文，推斷作者認為丘處機「傑然不群」的原因為何？ 歷代方士皆謂有不死藥以惑時君，既而煉藥不成，或勸服藥反速其至死者多矣。金末，道 士丘處機應蒙古國主聘，問：「有好長生之藥麼？」對曰：「有衞生之道，無長生之藥。」 可謂傑然不群者矣。 ( 《古今圖書集成‧醫部全錄》) (1) 不向異族透露長生秘方 (2) 不假長生之藥害人利己 (3)倡導養心可保長生不死 (4) 主張製藥須重清潔衛生 ˉ (3)9.閱讀杜甫〈石壕吏〉，推斷誰在「有吏夜捉人」事件被迫隨官吏離家？ 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。吏呼一何怒，婦啼一何苦。聽婦前 致詞：三男鄴城戍 ，一男附書至，二男新戰死。存者且偷生，死者長已矣。室中更無人， 惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸。急應河陽役，猶得備 晨炊。夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。 (1) 老翁 (2)石壕吏 (3) 老翁之妻 (4) 老翁之子 (3)10.閱讀下文，選出符合文中敘述的選項： 子之武城，聞弦歌之聲，夫子莞爾而笑，曰：「割雞焉用牛刀？」子游對曰：「昔者偃也 聞諸夫子曰：『君子學道則愛人，小人學道則易使也。』」子曰：「二三子！偃之言是也， 前言戲之耳！」 ( 《論語‧陽貨》) (1) 子游行政才能不足，孔子以