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初中语文古诗词总复习注：*号为今年中考不考察的诗歌 分类 诗歌 作者 重点诗句 中心思想 常见主题 边塞诗 《雁门太守行》 李贺（唐） 报君黄金台上意， 提携玉龙为君死。 通过对战争的描写，表达了诗人对将士们的战斗意志和誓死报国决心的赞颂。 常见主题：杀敌报国、建功立业、思乡 念亲、壮志难酬等 《使至塞上》 王维 （唐） 大漠孤烟直， 长河落日圆。 通过写诗人出使塞上路程中所见的塞外风光，表达了诗人孤寂郁闷之情。 《渔家傲.塞下秋来风景异》 范仲淹 （宋） 千嶂里，长烟落日孤城闭。 反映了边塞生活的艰苦表现了守边将士的英雄气概和思乡之情。 《长相思》 纳兰性德（清） 夜深千帐灯 通过描写词人出塞后的见闻及感受，抒发词人内心无限的孤寂冷清及浓烈的思乡之情 山水田园诗 《饮酒》 陶渊明 （东晋） 采菊东篱下， 悠然见南山。 山气日夕佳， 飞鸟相与还。 此中有真意， 欲辨已忘言。 本诗通过眼前景物的叙写，说明“心远地自偏”的道理，抒发出诗人厌恶官场腐败、决心归隐自洁的人生追求。 对隐居生活的喜爱 常见主题：寄情山水、归隐田园、闲适愉悦等 《归园田居》 (2015年中考题) 衣沾不足惜， 但使愿无违。 描写诗人在农村的劳动，抒发了不辞辛劳，保持自己清高的节操，不与污浊的社会同流合污的高尚情操。 《终南别业》 王维 （唐） 行到水穷处， 坐看云起时。 诗歌描写了诗人【悠闲自得】的隐居生活，塑造了一个逍遥自得的隐者形象。 《过故人庄》 孟浩然 （唐） 绿树村边合， 青山郭外斜。 通过描写作者农家做客的情形，表达了老朋友之间的真挚情谊和诗人对田园生活的热爱和向往。 对农村、田园生活的喜爱 常见主题：寄情山水、归隐田园、闲适愉悦等 《游山西村》 陆游 （宋） 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 通过描写作者农家做客的情形，表现了农家的热情好客和风俗古朴的特点，表达了诗人对农家生活的向往。 *《西江月》 辛弃疾 （宋） 描写了夏夜行走在农村途中所见的景象，表达了词人闲适心情和对农村生活的眷恋。 《题破山寺后禅院》 常建（唐） 诗歌描写了寺院的清幽与洁净，表现了作者寄情山水的隐逸情绪。 《望岳》 杜甫（唐） 会当临绝顶， 一览众山小。 诗中写出了泰山的雄伟高大，其意境开阔，格调高昂。流露了诗人对祖国山水的热爱之情，表达了诗人【不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概】，以及兼济天下的豪情壮志。 《淮上与友 人别》 郑谷（唐） 数声风笛离亭晚， 君向潇湘我向秦。 全诗借景抒情，寓情于景，烘托了作者与友人【依依惜别】之情。 常见主题：忆友怀旧、别恨离愁、劝勉祝愿、依依不舍等 送别诗 《送杜少府之任蜀州》 王勃（唐） 海内存知己， 天涯若比邻。 通过对别离赴任友人的宽慰与劝勉，表达作者真挚的友情和旷达的情怀。 《白雪歌送武判官归京》 岑参 （唐） 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。 诗歌前十句从不同侧面咏雪，展示了唐代边地特有的奇异风光。后八句写送别，抒发了诗人因朋友返京而产生的无限惆怅之情。 《渡荆门送别》（2014年中考题） 李白 （唐） 仍怜故乡水， 万里送行舟。 全诗雄浑壮阔的景物描写中，借用拟人的手法，曲折含蓄地表现诗人对故乡的依依惜别之情。 怀古诗 《赤壁》 杜牧（唐） 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 借周瑜与曹操的故事，表现了诗人英雄无用武之地的抑郁之情和对国家兴亡的感叹。 怀古伤今、借古讽今、怀才不遇等 《山坡羊.潼关怀古》 张养浩 （元） 兴，百姓苦； 亡，百姓苦 散曲表达了作者对广大劳动人民的同情。“兴，百姓苦；亡，百姓苦”一句道出了全文的主旨，解释了统治者剥削人民、压迫人民的本质。 《南乡子.登京口北固亭有怀》 辛弃疾 （宋） 全诗借颂扬孙权，暗含对不思恢复、偏安一隅的南宋朝廷的不满，抒发了渴望建功立英雄业绩的豪情。 咏物诗 《朝天子.咏喇叭》 王磐 （元） 曲子表面上句句是咏喇叭，实际上在揭露宦官敲诈百姓的罪行。 托物言志等 《咏煤炭》 于谦 （明） 但愿苍生俱饱暖， 不辞辛苦出山林。 通过对煤炭品质、色泽及功用的歌颂，表现了作者坚忍不拔、鞠躬尽瘁的高贵品质和为国为民的雄心抱负。 羁旅诗 《夜雨寄北》 李商隐（唐） 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。 表达了有人羁旅巴山的孤寂之感和思乡之情，抒发了盼望北归团聚、共叙别情的美好心愿 思乡念亲、游子悲秋、羁旅愁思等 《天净沙.秋思》 马致远 （元） 夕阳西下， 断肠人在天涯。 抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡，倦于漂泊的凄苦愁楚之情。 《次北固山下》 王湾 （唐） 潮平两岸阔， 风正一帆悬。 海