《三角形的面积8》ppt课件.pptVIP

这些物体主要是由什么图形组成的？包含了我们认识的什么图形？ 三角形有哪些特征呢？如果三角形按角的大小来分，可以分为哪几类？ 特点：三角形有3个角，有3条边，有3条高。 性质：三角形具有稳定性 分类：直角三角形，锐角三角形，钝角三角形 我们学过哪些平面图形的面积呢? 1.拼成的平行四边形的（ ）就是原三角形的（ ） 2.拼成的平行四边形的（ ）就是原三角形的（ ） 思考 ：三角形的面积与拼成的平行四边形的面积有什么关系？ 你知道吗？ 大约在2000年前，我国著名的数学名著《九章 算术》中的方田章就论述了平面图形面积的算法。书中说：“方田有术，广从步数相乘得积步。”其中的“方田”是指长方形田地，“广”和“从”是指长和宽，也就是说：长方形面积=长×宽。还说：“圭田术曰，半广乘正从。”就是说：三角形的面积=底×高÷2。 红领巾的底是100cm，高33cm，它的面积是多少平方厘米？ s=ah÷2 =100×33÷2 =1650( 平方厘米） 答这个三角形的面积是1650平方厘米。 选择 1.两个（ ）的三角形可以拼成一个平行四边形 A面积相同 B完全一样 2.两个完全一样的三角形可以拼成（ ） A长方形 B正方形 C三角形 D平行四边形 判断 三角形的面积是平行四边形面积的一半。（　） 两个三角形一定能拼成一个平行四边形。（　） 等底等高的三角形面积相等。（　） * 人教新课标五年级数学上册 本节课我们主要来学习三角形的面积，同学们要理解并掌握三角形面积公式的推导过程，能够应用三角形的面积公式解决相关的实际问题。 s＝a2 s＝ab s＝ah ？ 或 高 底 高 底 ------------------------------------------------