Java程序设计实验报告.doc.docVIP

学 生 实 验 报 告 （理工类）  课程名称： JAVA程序设计 专业班级： 学生学号： 学生姓名： 所属院部： 电子信息工程学院 指导教师： 王倩倩 20 15 ——20 16 学年 第 2 学期 金陵科技学院教务处制 实验报告书写要求 实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。 实验报告书写说明 实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。 填写注意事项 （1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。 （3）尽量采用专用术语来说明事物。　 （4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。 实验报告批改说明 实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。 实验报告装订要求 实验批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲。 实验项目名称：JAVA编程基础 实验学时： 4 同组学生姓名： ———— 实验地点： 1514/1502 实验日期：2016.4.6/2016.4.8 实验成绩： 批改教师： 批改时间： 一、实验目的和要求 熟练掌握JDK1.7及Eclipse Kepler Service Release 1（下简称Eclipse） 熟练掌握Java应用程序的结构； 了解Java语言的特点，基本语句、运算符及表达式的使用方法； 熟练掌握常见数据类型的使用； 熟练掌握if-else、switch、while、do-while、for、continue、break、return语句的使用方法； 熟练掌握数组和字符串的使用； 调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法； 编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录，不断积累编程及调试经验； 做完实验后给出本实验的实验报告。 二、实验仪器和设备 奔腾以上计算机，Windows 操作系统，装有JDK1.7和Eclipse软件。 三、实验过程 （1）分别使用JDK命令行和Eclipse编译运行Java应用程序。记录操作过程。 Java应用程序参考如下 思考：1. 适当添加注释信息，通过javadoc生成注释文档； 2. 为主方法传递参数“Hello world”字符串，并输出； 3. 压缩生成.jar文件。 Java小应用程序参考如下： HTML文档参考如下： (3)输出下列数字形式。 ①n=4 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 2 2 0 1 2 3 ② n=4 1 1 2 1 1 2 3 2 1 1 2 3 4 3 2 1 (4)采用数组输出等腰三角形的杨辉三角。 (5)判断回文字符串 回文是一种“从前向后读”和“从后向前读”都相同的字符串。如“rotor”是一个回文字符串。 程序中使用了两种算法来判断回文字符串： 算法一：分别从前向后和从后向前依次获得原串str的一个字符ch1、ch2，比较ch1和ch2，如果不相等，则str肯定不是回文串，yes=false，立即退出循环:否则继续比较，直到字符全部比较完，yes的值仍为true，才能肯定str是回文串。 算法二：将原串str反转成temp串，再比较两串，如果相等则是因文字符串。 要求： 编译调试程序之前应配置好环境变量； 要分别掌握用JDK命令行和Eclipse集成开发环境调试Java程序； 注意Java两大类程序：应用程序和小程序的区别。 程序清单： （建议程序中适当添加注释信息，增强可读性；较长程序可分栏书写，保证报告排版整洁美观。） 第（1）： public class Hello { public static void main(String args[]) { System.out.println(Hello); }