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阅读自我鉴定 篇一：阅读鉴定自我鉴定 本人是一个乐观开朗，积极向上，始终严格要求自己的中学生。在学习上，本人勤奋认真，力争上游，上课认真听讲，课后独立完 成作业；在生活上，本人严格遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，热爱班集体， 积极参加学校组织的各项文体活动；在政治思想上，本人热爱祖国忠于党，拥护党的领导， 积极参加团员活动，从未参加任何非法组织。我为人随和，与同学相处融洽，能在 自己能力范围之内帮助一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大 家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓 宽了我的交际面，让我机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我交际能 力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。 热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率， 善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。 在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践 的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适 应。 在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较 好的团队合作精神。 我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学 院的活动中取得良好成绩。本人在校表现良好，能遵守纪律，尊敬老师、团结同学，乐于助人，热爱班集体，经常 参加有益的文体活动。主动承担学校安排的各项任务。 学习态度端正，依时到校，上课专心听讲，作业能按时按质按量完成。自评为优秀 我自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校五星少年、全优 生，一直担任班级中队长职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的 努力下，我一直都很优秀。我德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己， 一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。 我在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂 就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下， 对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、 传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面 受父母影响，我热爱自己的国家。通过学习历史，我为有着五千年华夏文明的中华民族 面骄傲。尤其是伟大的中国共产党带领中国人民建立新中国。建设新中国。改革开放的三十 年，中国的现代化建设取得了举世瞩目的成（绩）就。每当看到中国的奥运健儿站在最高领 奖台，五星红旗冉冉升起，听到庄严的国歌奏响，我为祖国面自豪！作为一名临近毕业的初 中生，我多么想以优异的学业成绩向祖国报喜。 在老师眼中，我是一名品行端庄的学生。尊敬教师和长辈，遵守纪律，团结同学，爱劳 动，爱集体活动。集体荣誉感强，不论是校运会还是艺术节总是奋勇争先。为班级争光，多 次获得校运会200米、400米、1500米的年级前几名。多次获得校级演讲比赛、朗颂比赛、 歌唱比赛一等奖。 在父母眼中我是一个听话懂事的孩子。由于爸爸妈妈对我从小要求比较严格，在生活上， 学习上，我养成了较强的独立性。基本上不用爸爸妈妈操心。 在同学们看来，我是一个肯帮忙的好哥们。不论同问什么、借什么，我总是尽力而为。 同学之间从不斤斤计较，好多次帮了同学，坏了自己的大事，总之同学关系一片睛朗。 学习对于我来说应该是较轻松的。我自小喜爱数学，一好自学，二好钻研难题。每当解 出一道貌岸然难题，心中总有成就感。一有机会就参加数学竞赛，两次获得长沙市子弟中学 系统数学竞赛一等奖，一次获得长沙市教学竞赛二等奖。要不是交通堵车迟到考场还有希望 获一等奖呢。平时学校考试只需花少半时间就可以做完。基本上没有不会做的题。物理和化 学也形成了自己的一套风格。先在教师讲课前自学一遍，作业花的时间少就少在解题思路较 快，然后研究一些解题方法。总的觉得还是能轻松掌握。英语学习我的方法是课内课外相结 合。讲究语感，阅读、听力、语法结构已打下一定的基础；完型填空稍差。语文对于我相对 偏弱一些。可能是下的功夫不够硬，不过我会努力攻下这一薄弱环节。生物地理我下的功夫 不多却也顺利拿下了。政治历史我的知识结构还可以就是解题的训练程度和准确性还有待提 升。 我自己认为我是一个合格的中学生，虽然有时不够努力，有马虎现象，但我会改掉自己 的缺点，向更高的标准看齐。篇二：自我鉴定材料11秋工商本科自我鉴定（吴晓东） 经过二年半工商管理专业知识学习，提高学习工作管