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设 计 素 描 讲 义 （二） 山东工艺美术学院 工业设计学院 目录 第一章 设计素描概述 第一节 什么是设计素描 第二节 设计素描的作用与特征 第三节 从素描到设计素描的发展过程与趋势 第四节 设计素描的材料与工具 第二章 整体的观察方法 第一节 对客观物象的认识与理解 第二节 如何观察客观物象 第三节 整体观察方法的运用 第三章 透视原理与构图 第一节 透视 第二节 构图 第四章 客观形态的表现 第一节 光与客观形态 第二节 质与客观形态 第三节 客观形态的特写表现 第四节 客观形态的整体表现 第五章 结构形态的表现 第一节 结构形态的认识与理解 第二节 线在结构形态表现中的作用 第三节 结构形态的表现方法与步骤 第六章 主观形态的表现 第一节 主观意识的分析与理解 第二节 主观意识的基本表现 第三节 主观意识的创造性思维方法 第四节 主观形态的表现 第五节 设计素描无处不在 2 设 计 素 描 ——山东工艺美院工业设计学院 第一章 设计素描概述 [教学目的与要求] 素描作为绘画造型艺术的基础，在设计教育中，一直是以传统的绘画性素描为主要的教 学模式进行造型基础训练的。伴随着现代设计教育的发展，教学观念的不断更新，素描教学 如何结合设计艺术学科特点，构建合理的教学内容与训练模式，培养造型基础扎实，创造能 力强的设计人才，已经逐渐成为设计艺术教学普遍关注和研究的课题。正是在这种大背景下， “设计素描”合着现代设计艺术造型基础教学改革的步伐，便应运而生了。它的产生，为设 计艺术专业的素描教学带来了新的观念和思维方式，注入了新的教学内容，不仅使长期以来 沿袭纯绘画表现的素描教学模式得到很大改观，而且为设计的造型基础教学的革新带来了有 益的探索。 设计素描是围绕设计的需要，从造型的思维、观察与表现等方面而展开的基础造型训练。 训练的目的是培养学生的观察方法，掌握造型的基本规律与方法，提高学生的设计意识、思 维能力、审美水平和创新素质，为专业学习打下坚实的基础。 “手由心生”。具体行为的创新与转变不是表面、偶然和牵强的，而首先是从理论和观 念的明确和改变开始的。设计素描不是凭空产生的，作为初次接触这一课程的设计类专业的 大学生，在正式进入设计素描的具体的训练前，明了设计素描的概念、作用与特征等基本理 论与知识，是理解和清晰设计素描的侧重点与自己学习所处的阶段，所必不可缺的具有指导 意义的重要一步，也是同学们自己在理论方面发挥主观能动性，依据设计艺术人才的培养目 标，参考、借鉴、融合中、外相关学科素描教学新的观念、内容与方法，针对设计艺术学科 的特点进行一种新的自我探索与改革的基础性一课，因此要予以仔细的体会。 第一节 什么是设计素描 要想清楚、全面地界定设计素描的概念与范畴，就必须从素描以及它与设计之