考研英语写作中的错误分析及应对策略.pdfVIP

2016年1月 黑龙江教育学院学报 Jan.2016 第35 卷第1期 Journal of Heilongjiang College of Education Vol.35 No.1 doi：10.3969／ j.issn.1001-7836.2016.01.055 考研英语写作中的错误分析及应对策略 张立杰，王玉粉 （东北林业大学外国语学院，哈尔滨150040） 摘 要：众所周知，考研英语作文被放在最后一项，但其分值却占很大比例，成为考研英语中的重中之重。然 而，很多考生却不重视写作练习，只是在邻近考试时才准备写作，背诵模板，其结果不尽人意。错误分析理论兴起于 20世纪70年代，在第二语言习得中起着举足轻重的作用。以错误分析理论为依据，分析、归纳和总结考研英语写 作中的错误，并探究其产生的根源，从而为考研学生提高其英语写作能力给予一定的应对策略，以及期望对英语写 作教学有所启示。 关键词：考研英语写作；错误分析；错误；策略 中图分类号：H319.3 文献标志码：A 文章编号：1001-7836（2016）01-0133-03 一篇好作文除了内容符合主题、全篇结构合理、逻辑清 引言 ［1］302 晰，还需要有准确的词汇、复杂的句式以及正确的语法 。 在全国硕士研究生入学考试中，作文被放在最后一项， 然而，由于受汉语及其他因素的影响，语法形式的错误在考 但这并不意味着它不重要，相反，写作成了考试的重点［1］170 。 研英语写作中比比皆是。语法形式的错误主要涉及词汇、句 然而，面对英语写作，很多考生都不重视平时的练习，只是一 子和篇章等方面。从词汇角度看，语法错误主要表现在词的 味地记单词、背模板。但近年来，写作命题在不断变化，考察 词形、词义以及搭配方面；从句子角度看，语法错误主要是句 的重点已不再局限于词汇量和语法，而是越来越注重考察学 子结构与语序、句式与句型、一致关系以及时态和语态等方 生独特的思维方式、实际英语写作水平和语言的驾驭能力。 面；从篇章角度看，语法错误主要涉及思维方式和文章的逻 面对这一变化，许多考生不适应，也不知道在平时如何训练， 辑关系方面。 以致在考试中出现篇幅不够、跑题，甚至是抄写阅读理解段 1. 词的语法形式错误 落的一些情况。由此可见，写作仍是很多考研学子的弱项之 词的语法形式错误主要表现在词形、词义和词的搭配三 一。错误分析理论产生于20世纪70年代，是应用语言学的 个方面。 一个重要分支，也是第二语言习得的研究方法之一。它是针 （1）从词的词形来看，英语中涉及词的单复数变化，词 对学习者而言的，其主要观点是学习者在第二语言学习过程 的可数与不可数之分，词的及物与不及物之分，词的规则变 中所犯的错误，除了受母语干扰外，还受其他因素的影响。 化与不规则变化，等等。但在英语写作中，考生由于受多种 通过运用错误分析理论分析考研英语写作中的错误，有助于 因素的影响，经常会犯一些错误，如冠词误用、主谓不一致、 考研学生自我纠正所犯错误，最终把一部分知识转化成自己 人称代词不一致、时态不一致等。 的技能。此外，通过对写作中的错误进行分析和归纳，教师 例1：Theprofessorgavememanyadvicesonhowtomakeit 可以得到真实的反馈，发现教学中的不足，进而改正自己的 better. 教学模式，以帮助学生提高其语言驾驭能力和写作水平。 例2：The aged iswel