2011年教师教育学院暑期社会实践简介 - 南京师范大学教师教育学院.PPT

2011年师范生“我为农村献计策”锁石村暑期社会实践小分队 教师教育学院走进常州看守所青少年监室常州小分队 2012年 2012年教师教育学院“烛光流动，授爱于教，心手相牵，让爱回巢”小分队 后期材料整理 （一）《南京师范大学暑期社会实践考核表》 实践过程建议通过博文形式上传至本班网络阵地（地址请询问班长）或教师教育学院团总支公共邮箱，人人网等网络媒体。《暑期社会实践考核表》填写完整在开学一周内上交。如表格交给实践团队了，则需提供复印件。 后期材料整理 （二）团队总结材料 实践过程必须通过博文形式上传至本班网络阵地、教师教育学院团总支公共邮箱，人人网等网络媒体。 1.团队参与暑期社会实践并写成论文的须上交，建议有能力的小队尽量将实践成果写成论文上交，论文须注明第一作者。 2.暑期社会实践小分队汇总材料 (1）小队材料需按照团队手册要求填写，有封面，有目录，汇总内容条理清晰。 (2)小队人数至少5人以上，最好10人以上 (3)暑期社会实践天数至少4天，最好7天以上 (4）每队必须有指导老师一名，随队最佳 (5)活动计划，即暑期社会实践策划书 (6)具体的活动流程，每天的活动安排，以及活动的各类材料（采访稿，实践对象评语，调查问卷样卷，调查问卷、数据分析等） (7)队员实践心得（必须保证每个成员1500字心得） 后期材料整理 (8)展板小样电子稿 (9)数码照片至少3张，团队实践照片至少需要团体集体照一张，活动特写照片一张，活动过程照片一张 (10)视频材料 (11)校内组织实践成果展示（由院团委统一组织） (12)实践单位反馈（实践单位评语，感谢信，锦旗等） (13)与实践单位鉴订长期合作意向，尽量争取在实践单位建立基地 (14)新闻媒体报道，尽量争取平面媒体报道（报纸、杂志等），需保存纸质原件，并复印以备留用 (15)实践团队活动总结（活动情况介绍等） (16)团队的汇总材料须在开学两周内上交 (17)以上所有材料须有电子稿与打印稿，都需要按时上交。 暑期社会实践的评奖办法 （一）校级评奖办法（院级评奖办法另行规定） 一、奖项设置 团体奖： 1.“优秀组织奖”：不超过申报数的40%； 2.“先进小分队”：分一、二、三等奖，评奖数不超过当年全校暑期社会实践团队总数的20%； 3.“突出宣传成果奖”：一般不超过申报数的30%； 4.“优秀社会实践基地”:评奖数一般不超过10个。 个人奖： 1.“杰出个人”：评奖数一般不超过90名； 2.“优秀指导教师”：评奖数一般不超过50名； 3.“优秀调研报告”：一般不超过社会实践调研类项目总数30%； 4.“先进个人”，不超过参与社会实践总人数8%. 二、注意事项： 所有下学期转出我院的同学仍需参加我院暑期社会实践的各项评比，9月份开会时向原班级提交材料并参与评比。 所有转入我院的同学需要回各自学院原来的班级参加暑期社会实践的各项评比工作。 1、“优秀团队”评选标准 根据实践团队提供的材料按以下标准打分，满分100分： 1. 团队人数（满分10分）：10人以上，得10分；5—9人，得5分；4人以下，不得分。 2. 活动天数（满分10分）：7天以上，得10分；4-6天，得5分；3天以下，不得分。 3. 指导老师（满分10分）：有指导老师随队，得10分；有指导老师但不随队，得5分；无指导老师，不得分。 4. 团队总结（满分10分）：有团队工作总结，得10分，否则不得分。 5. 实践心得（满分10分）：有团队成员实践心得，得10分，否则不得分。 6. 成果展示（满分30分）：有反映团队实践活动过程的照片，得10分；有反映社会实践过程的VCR或PPT，得10分；积极参加院内组织的实践成果展示会，得10分。 7. 社会评价（满分20分）：有实践单位反馈评语、感谢信等，得10分；与实践单位签订长期合作意向，得10分。 8. 附加分（媒体报道情况）：有媒体宣传报道可另加分（A类30分、B类20分，C类15分，D类10分，E类得分）。媒体等级及分类情况如下： A类：人民日报、CCTV等国家级媒体； B类：新华日报、江苏卫视等省级媒体； C类：南京晨报、无锡电视台等地市级媒体； D类：如东快报、栖霞电视台等区县级媒体； E类（其他媒体）：广播电台：国家级5分，省级3分，地市级2分，县级1分；网站：国家级5分，省级3分，地市级2分，县级1分；微博：国家级5分，省级3分，地市级2分，县级1分（转发次数达200次及以上另加2分；达500次及以上另加5分）。 2、“优秀调研报告”评选标准 优秀调研报告是颁发给在社会实践活动中撰写的具有一定现实意义和理论价值的调查报告、学术论文、心得体会等成果的。具体评奖标准