建工党支部自评小结.docVIP

建筑系建工党支部自评总结 建筑系建工党支部现有党员31名，其中教工党员9名，学生党员22名，入党积极分子34人。2014年，建工党支部在学院党委和系党总支的正确领导下，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕育人成才教育宗旨，突出优势，为系部的发展和建设发挥积极作用，在学院领导吴院长的工作指导下，在系领导和全体支部党员同志的努力下，在支部建设、党员队伍建设、学生思想政治教育以及教育改革、科研建设等方面都开展了扎实有效的工作，并取得了一定成绩。现将有关支部工作总结汇报如下： 一、充分发挥支部的战斗堡垒作用，为系部发展添砖加瓦 在日常教学和育人工作中，各党员注重加强自身建设，以教学推进育人，发挥自身优势，积极投身系部建设和教学改革，2014年，支部党员朱兆平同志被评为省级“三育人”先进个人，支部党员周恺同志被评为厅系统优秀党员，完成厅局系统科技项目3项（朱兆平），编制教材1本（马景善），新申报水利厅、建设厅等科研项目2项，公开发表重点刊物论文4篇等相关成绩。同时，围绕学院创建全国水利示范建设和校园二期工程中建筑系土木工程实训基地建设等重点工作，教师党员能充分发挥先锋带头作用，圆满的承担或完成了各项工作，带头营造“为人师表、教书育人、严谨治学”的良好风气。 二、积极打造学习型党组织建设，注重党员的政治理论学习 以党的十八大和科学发展观为指导，通过参加党委理论学习中心组、专题培训班学习，听取讲座，自学及网上培训等方式有计划地开展理论学习，不断提高班子成员的理论水平和管理能力。组织学习了十八大精神和习近平总书记系列讲话，学习省委书记夏宝龙在全省高校党委书记、校长读书会上讲话精神，学习十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，深入开展了党的群众路线教育实践活动的学习活动。进一步增强了支部党员的政治意识、大局意识和责任意识。组织召开了民主生活和组织生活会，通过开展批评和自我批评，增强了解决自身问题的能力。 三、规范党建发展工作，融合学生思政教育和系文化发展 1、做好党员发展和教育管理工作。2014年共召开党员发展大会4次，讨论吸收预备党员8名，转正5名，发展入党积极分子14名，并对提出入党申请的65人进行了谈话。 2、贯彻“三三结对融合”理念，提高党建工作管理水平，不断总结与探讨，针对学生外出实习学生党员，提出了“三三结对融合”新举措，即“校内师生党员结对、校内外学生党员结对、校企党员结对，通过结对达到思想教育与专业技能教育相融合，课堂教育与社会实践相融合，校园文化与企业文化相融合”，弥补了顶岗实习党员教育管理缺失。 3、建工党支部把“育人”、“厚德”、“修能”摆在工作的首位，配合总支提出的以“自主勤学、求实创新”为内驱力的“弘扬勤学文化，培养鲁班新人”的校园文化品牌。加强宣传和阵地建设，继续完善 “一题一刊一园地，二节二台三篇章”文化内容，积极挖掘专业特色，将文化建设融入到党建工作中去。 四、加强作风和廉政建设，增强服务社会意识 1、是严格执行《浙江同济科技职业学院建筑系办事程序》、《浙江同济科技职业学院建筑系系务公开规定》、《建筑系党政联席会议制度》，完善《建筑系推荐学生入党积极分子的相关规定》、《建筑系确定学生发展对象（吸收为预备党员）的相关规定》、《建筑系发展学生预备党员转正的相关规定》，《建筑系党章学习小组管理规定》等制度。深入贯彻执行党风廉政建设责任制，配合学院相关部门进行考核和检查。认真学习党风廉政建设文件精神，组织参加党风廉政建设培训，定期参加学院党风廉政形势分析会，及时部署反腐倡廉各项工作。认真执行学院“惩防体系”各项制度和要求，党员干部自觉遵守廉洁自律各项规定，自觉接受监督，一年来无违法违纪行为发生。 2、是一方面按照省委组织部部署，组织教师党员志愿者进社区活动，组织学生党员前往思政实践基地——蓝天小学开展帮扶和帮教工作，并开展了爱心募捐。开展教师党员帮扶贫困学生，党员教师联系寝室活动；组织毕业生党员为校内学生作经验交流报告，召开校内外党员结对座谈会，党员积极分子进公寓服务，在自主招生、招聘会、迎新中，组织学生党员开展服务同学、服务企业活动。通过活动开展，深入课堂、寝室和班级。通过回顾党的群众路线教育实践活动的开展，聚焦作风建设和纪律要求，组织党员“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，对照“四风”具体表现，对照中央八项规定，着重从密切联系群众，围绕师生员工关心的热点、难点和疑点问题着手，进行整改与落实，并制订完成情况表，加强检查与落实。 存在问题： 一 1