微网媒文化对大学生思想政治教育四方面影响值得关注.docVIP

微网媒文化对大学生思想政治教育的四方面影响值得关注 微网媒文化作为一种网络文化形式，既可以传播积极健康向上的主流正能量文化，同时也可以传播消极颓废负面的腐朽文化，这对大学生思想政治教育必然会起到正面激励与引导和负面消解与解构的影响。一是微网媒文化的便捷性挑战着大学生思想政治教育单向“灌输”的权威性。在传统的大学生思想政治教育过程中，教师占据着教育知识、信息与资源的绝对优势，而学生由于知识缺乏和获取知识渠道单一，只能按照学校主渠道的“灌输”来被动学习。在微网媒文化环境下，学生获取知识多元，这无疑会使教师的知识与信息优势被挑战，教师传统课堂的单向“灌输”被动摇。二是微网媒文化的简洁性和丰富多元性冲击着大学生思想政治教育教材的权威性。大学生处于青春发展期，喜欢新鲜、容易冲动和盲目追潮，面对海量信息，特别是与大学生思想政治教育教材存在价值错位或对立，在一定程度上存在着淡化主流文化、强化非主流文化的倾向，大学生思想政治教育教材内容的权威性受到挑战和解构。三是微网媒文化的全时空性消弭着大学生思想政治教育计划组织的权威性。全时空的微网媒文化影响会降低、冲淡或消解课堂教学效果同时全时空的多元微网媒文化内容会打乱课堂教学的计划和组织。四是微网媒文化的多元取向性消解着大学生思想政治教育组织管理的权威性。微网媒文化信息来源的多元性和传播方式的即时性给大学生思想政治教育加大了管理难度，这个管理难度不仅体现在受教育学生是微网媒文化的接受者，而且还是跟帖者、发布者、评论者和创造者，无疑会消解和挑战大学生思想政治教育组织管理的权威性。