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“微视频”和“动画课件” 在光的理论教学中的运用 - 物理通报
年第 期 物理通报 大学物理教学
2016 3
“ ” “ ”
微视频 和 动画课件
在光的理论教学中的运用*
倪燕茹
( )
泉州师范学院物理与信息工程学院 福建 泉州
362000
( : )
收稿日期 2015 09 28
: “ ” “ ” 、 《
摘 要 本文论述了 微视频 与 动画课件 在光的干涉 衍射及偏振教学中的应用及其研究 这些研究对 大
.
》 、
学物理 有关光的内容教学可起到激发学生学习兴趣 提高学习质量的作用.
:
关键词 微视频 大学物理 动画课件
,《 》 ,
就一般地方普通本科院校而言 大学物理 课 时数较少 也不适合采用这种模式进行教学.
, , “
程的教学时数普遍比较少 而学生的学习状况又普 为此 这里以光学实验项目 迈克耳孙干涉实
, 《 》 ” “ ” ,
遍与重点院校存在差距 这就给 大学物理 课程的 验 的 微视频 为例 探讨大学物理教学过程中如
《 》 “ ”
教学带来不利因素 大学物理 课程的光学部分的 何利用实验 微视频 资料与授课内容有机结合的
.
,
一些教学内容由于比较抽象 有的学生理解这些物 问题.
,
理现象存在一定困难 因而在这部分内容的教学过
,
程中虽然教师在课堂上费时费力 却往往收不到较
好的教学效果 尽管探讨大学物理课程的教学方法
.
[ ]
1 5
~ , “ ”
文献有很多 但探讨利用 微视频 物理实验模
《 》
式辅助讲解 大学物理 课程光学部分教学内容的
, “
文献却比较少 为此 文中通过实例分析探讨了 微
.
” 《 》 “ 、
视频 物理实验在 大学物理 课程 光的干涉 光的
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