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3-2指数函数
3-2 指數函數 製作老師：趙益男/基隆女中教師 發行公司：龍騰文化事業股份有限公司 甲、指數函數及其圖形 例1 隨1 隨1 例2 例2 圖2 隨2 指數函數的圖形 指數函數的圖形 指數函數的圖形 指數函數的圖形 指數函數的圖形 指數函數的圖形 指數函數的圖形 指數函數的圖形 指數函數的圖形 指數函數的圖形 指數函數的圖形 指數函數的圖形 指數函數的圖形 指數函數的圖形 例3 隨3 例4 例4 隨4 例5 例5 隨5 隨5 例6 隨6 例7 隨7 例8 隨8 例9 隨9 例10 例10 例10 例10 隨10 離開確認 課本頁次：153 解下列方程式: 課本頁次：153 解下列方程式: 課本頁次：154 右圖為 的圖形﹐ x y 設 分別為直線 與 的交點﹐ 求 的長﹒ 設 得 課本頁次：154 右圖為 的圖形﹐ x y 設 分別為直線 與 的交點﹐ 求 的長﹒ 設 得 課本頁次：154 比較下列三數的大小關係 課本頁次：155 比較下列三數的大小關係 ＋ 課本頁次：155 2 0 ＋ － 課本頁次：155 課本頁次：155 課本頁次：156 ＋ 4 ＋ － 課本頁次：156 鮮奶的保鮮時間會因其儲藏的溫度而不同. 小時,其中k? a是常數﹒ 的部分圖形： 當儲藏溫度為x℃時? 可保鮮 下圖是 課本頁次：156 課本頁次：156 * 回首頁 下一頁 上一頁 * Ch3 指數與對數 課本頁次：146 定義: 課本頁次：147 用描點的方式作出 的圖形 x y 課本頁次：147 用描點的方式作出 的圖形 x y 課本頁次：147 用描點的方式作出 的圖形 x y 課本頁次：148 用描點的方式作出 的圖形 x y 課本頁次：148 用描點的方式作出 的圖形 x y 課本頁次：149 與 的圖形 x y 課本頁次：149 哪一個函數的圖形與 的圖形 x y 課本頁次：149 課本頁次：150 課本頁次：150 課本頁次：150 課本頁次：150 課本頁次：150 課本頁次：150 課本頁次：150 圖形上任相異兩點連成線段必在圖形的上方 課本頁次：150 課本頁次：150 課本頁次：150 課本頁次：150 課本頁次：150 課本頁次：150 課本頁次：151 右圖為函數 選出正確的選項： (1) 的圖形﹒ (2) (3) (4) (5) x y 課本頁次： 151 右圖為函數 的部分圖形﹐ 選出正確的選項： (1) (2) (3) (4) 課本頁次：152 利用 (1) 描繪下列函數的圖形： 的圖形﹐ (向右平移2單位) 課本頁次：152 利用 (2) 描繪下列函數的圖形： 的圖形﹐ (向上平移1單位) 課本頁次：153 利用 的圖形﹐ 向左平移1單位﹐再向下平移2單位﹐ 會得到哪一個函數的圖形？ 向左平移1單位 向下平移2單位 課本頁次：153 解下列方程式: 課本頁次：153 解下列方程式:
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