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魏洁现代中国的科技文化和教育的发展魏洁
存在问题: 法规贯彻不力,法规体系不完备; 义务资金短缺; 地区发展不平衡; 学生(女生)辍学率较高; 师资队伍质量不高,不稳定。 (一)明确新中国科技发展的三个阶段 3)第三个阶段:1978年“文革”以后 我国的科技事业进入一个蓬勃发展新时期。 A、1978年3月,中共中央召开了全国科学技术大会,制定了全国科学技术发展纲要,迎来了我国科技事业的新春天。 B、1985年,在科学是有利于经济发展的指导下,科技体制改革全面展开。 C、1995年,党和政府提出“科教兴国”战略,进一步推动了科技与经济的结合,科技进步促进了生产力的发展,经济的发展也推动科技事业进入了一个日新月异的新阶段。 重点发展“两弹一星”,加快国防科技发展的方针 20世纪50-70年代 科技成果 制定战略原因 科技战略 时间 几个科技发展战略的比较 加强国防,打破美、苏等国对核技术和空间技术的垄断,维护国家安全。 1960年 第一枚火箭 1964年 第一颗原子弹 1970年 第一颗人造卫星 方向调整:加快科技成果的商品化,推动科技与经济的结合,发挥科技对生产力发展的推动作用 20世纪80年代 科技成果 制定战略原因 科技战略 时间 几个科技发展战略的比较 国内:工作重心转向经济建设,改革开放不断深入,科技现代化成为首要任务; 国际上,和平与发展成为时代主题,以经济和科技为基础的综合国力竞争激烈。 “863”计划 星火计划 火炬计划 “科教兴国”战略 20世纪90年代以来 科技成果 制定战略原因 科技战略 时间 几个科技发展战略的比较 高科技发展迅速,知识经济兴起,科技对经济发展的促进作用日益明显,全球化进程加快。 “神舟”5号、6号、7号; 嫦娥一号、二号 ①1958年,中国第一座原子能发应堆建成,标志着中国进入原子能时代 ②1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功 ③1967年,中国第一颗氢弹爆炸成功 ④1970年,成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号” 科研的起步 知识整理 背景:近代中国的科技水平十分落后 措施 ①中国政府确立自力更生的发展方针 ②1949年,中国科学院成立 ③1958年,国家科学技术委员会成立 ④欢迎海外知识分子回国,如华罗庚、李四光、钱学森、吴阶平、邓稼先等 成就 国防领域 医学领域:1965年,在世界上首次人工合成结晶牛胰岛素 农学领域:1973年,袁隆平成功培育籼型杂交水稻 提出:1988年9月,邓小平第一次明确提出了“科学技术是第一 生产力”的论断 “科学技术是第一生产力”的提出 背景 ①“文化大革命”期间,中国科技事业严重受挫,与发达国家的差距拉大了 ②1977年,邓小平在全国科学教育工作座谈会上提出“尊重知识,尊重人才”的号召 ③1978年,随着全国科学大会和十一届三中全会召开,中国迎来科学事业发展的春天。 ④1985年,中共中央发出《关于科学技术体制改革的决定》,强调经济建设必须依靠科学技术、科学技术必须面向经济建设的战略方针 ①是对科学技术在当代生产力和社会经济发展中的重大作用的理论概括 ②它成为实施“科教兴国”战略理论基础 意义 ①核技术领域:成为少数拥有比较完整核技术体系国家之一 ②空间技术领域:1984年,中国成功发射第一颗试验通信卫星 ③运载火箭领域:2003年,发射“神舟5号”成功。杨利伟是首位进入太空中国宇航员 ④信息技术领域:1983年,成功研制出“银河”巨型计算机系统;2002年,研制出超级计算机 ⑤生物技术领域:2001-2002年完成相继完成基因测序任务和水稻基因组工作框架序列图 走向世界的中国科技 原因 ①“科教兴国”战略的实施 ②广大科技工作者的艰辛动力 ③“863计划”、“火炬计划”等重大科技规划的实施 表现 意义:对于增强中国的综合国力和促进社会主义现代化建设具有重要意义 * * * * * 1976-至今 1966-1976 1956-1966 1949-1956 科学技术 教育事业 文化事业 “双百”方针 文化凋零 “二为”方向 确立社会主义教育 性质:为人民大众服务 探索与发展 方针:德智体全面发展 两种教育、劳动制度 蓬勃发展 恢复高考 三个面向 科教兴国 教育立法 氢弹、东方红一号卫星 人工合成结晶牛胰岛素 籼型杂交水稻 理论:科学技术是第一生产力 成就:核能、空间、运载火箭、信息、生物工程 “教育革命” “上山下乡”运动 招生:群众推荐 原子反应堆 原子弹 专题体系 自力更生方针中科院、国科委 专 题 五 【课标要求】 知道我国“百花齐放,百家争鸣”的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。 现代中国的文化与科技 考点一 文化事业的曲折发展 说明:“‘双百’方针的提出”一目中的“文学艺术作品”和“文化体
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