五年级自然.DOC

是非題：（24分） 1. ( ) 在太陽底下的人影方位角，主要是隨著太陽的方位而改變。 2. ( ) 太陽每天都是從正東方位置升起，正西方位置落下。 3. ( ) 當測量到的竿影方位角是270度時，表示此時太陽的方位在東南方。 4. ( ) 學校升旗台旁的黑板樹樹影，從早上到下午的影子長度變化是長→短→長。 5. ( ) 今天(10月6日)下午2時與下星期四下午2時，測量到的太陽高度角與方位角是一樣的。 6. ( ) 測量太陽的高度角時，一定要使用到指北針及方位盤。 7. ( ) 五葉松的葉片呈針狀，是為了減少水分的蒸散。 8. ( ) 台中市市樹(黑板樹)的葉序是輪生，可以作為植物分類的特徵。 9. ( ) 所有植物的花朵都同時具有雄蕊和雌蕊。 10.( ) 吊蘭和草莓都會形成走莖，其目的是為了吸收空氣中的水分。 11.( ) 有些植物成熟的果實，顏色會變得比較鮮豔，可能是為了吸引動物來取食幫助其散播種子。 12.( ) 蕨類植物每一片葉子的葉背，都可以看見孢子囊群。 選擇題：（26分） 1. ( ) 竿影的方位角在0度，此時大概是什麼時刻？(上午(中午(下午(日落時。 2. ( ) 哪一個角度較接近台中地區冬至時日出的方位角？ (70度(90度(120度(180度。 3. ( ) 觀察學校裡的小實孔雀豆樹影，下列哪一天中午的樹影最短？ (清明節(元旦(端午節 (冬至。 4. ( ) 一年當中，上午9時太陽高度角最低的季節為何？ (春(夏(秋(冬。 5. ( ) 假設今天(11月6日)早上9時太陽的方位角在120度，請問下週四(11月13日)早上9時太陽的方位角可能是幾度？ (110度(120度(123度(150度。 7. ( ) 下列哪一天，太陽是從正東方升起，正西方落下？(元旦(清明節(秋分(聖誕節。 8. ( ) 椰子樹的種子可以利用何種力量來散播？ (自身的彈力(風力(水力(附著在動物身上。 9. ( ) 豬籠草可以捕捉小蟲子的構造是哪一個部位？(根(莖(葉(花。 10. ( ) 在操作植物的蒸散實驗時，在哪一個條件下，蒸散作用最不明顯？(室內陰涼處(戶外陽光下(室內檯燈下(開燈狀態下)(任何地點都一樣。 11. ( ) 依靠風力傳播的種子，通常具備有什麼特徵？(有細毛(重量輕(有薄翅(以上皆有可能。 12. ( ) 木瓜的果肉是由花的哪一部份形成的？(花萼(雄蕊(花瓣(雌蕊。 13. ( ) 植物的哪一個特徵不適合當作植物的分類標準？(花色(花瓣的數目(花的總數(花瓣的形狀。 三、填填看(填寫國字)：（10分） 1. 會開花的植物，哪些部位種植之後具有繁殖的功能？ (複選) 2. 植物體內水分是如何移動的？ 由 → → →部份水分蒸散到空氣中。 3. 蕨類植物的繁殖構造是？ 4. 仙人掌綠色的植株，主要是哪一部位的構造？ 5. 我們食用的石蓮，是石蓮哪一部位的構造？ 四、以下為台中地區某一天所測量到的太陽高度角變化紀錄表，請回答下列問題。(6分) 時 間(時) 8 9 10 11 12 13 14 15 16 太陽高度角(度) 16 A 35 B 42 40 34 25 C 1. ( )A、B、C應各填入多少角度較合理？(17、36、24(26、40、14(26、34、14(17、40、26 2. ( )上述太陽高度角紀錄表應為哪一天？(春分(夏至(秋分(冬至。 3. ( )由秋分到冬至，中午12時的影子長短如何變化？(漸長(漸短(漸長後漸短(漸短後漸長。 五、在本校操場上，五年級兩位同學利用自己的影子來測量太陽的高度角，請觀察圖中的影子回答 下列問題。（8分） 七、選選看(請填代號)：（10分） 具有儲藏根的是哪些植物？ 具有儲藏莖的是哪些植物？ 屬於蕨類植物的是？ 有氣生根的植物是？ 八、簡答題(6分) 目前有哪些應用太陽能的產品(已量產)，請寫出三項？答： 、 、 九、請完成